【題目】如圖,OM平分∠AOB,MC∥OB,MD⊥OB于D,若∠OMD=75°,OC=8,則MD的長為( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【解析】
試題分析:作ME⊥OB于E,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出∠MOD=15°,根據(jù)角平分線的定義求出∠AOB的度數(shù),根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠ECM=∠AOB=30°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出EM,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到答案.
解:作ME⊥OB于E,
∵MD⊥OB,∠OMD=75°,
∴∠MOD=15°,
∵OM平分∠AOB,
∴∠AOB=2∠MOD=30°,
∵MC∥OB,
∴∠ECM=∠AOB=30°,
∴EM=MC=4,
∵OM平分∠AOB,MD⊥OB,ME⊥OB,
∴MD=ME=4,
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師在黑板上出了一道解方程的題=1﹣,小明馬上舉起了手,要求到黑板上去做,他是這樣做的:
4(2x﹣1)=1﹣3(x+2)①
8x﹣4=1﹣3x﹣6 ②
8x+3x=1﹣6+4 ③
11x=﹣1 ④
⑤
老師說:小明解一元一次方程的一般步驟都掌握了,但解題時有一步做錯了,請你指出他錯在第 步(填編號),錯誤的原因是 ;然后,你自己細(xì)心地解下列方程:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小明用自制的直角三角形紙板DEF測量樹AB的高度,他調(diào)整自己的位置,使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點(diǎn)B在同一直線上,已知紙板的兩條直角邊DE=40 cm,EF=20 cm,測得邊DF離地面的高度AC=1.5 m, CD=10 m,請你幫小明求下樹的高度。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題是假命題的是( )
A.若|a|=|b|,則a=b
B.兩直線平行,同位角相等
C.對頂角相等
D.若b2﹣4ac>0,則方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個不等的實數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) B. 正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)
C. ﹣a是負(fù)數(shù) D. 整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P(5,5),點(diǎn)B、A分別在x軸、y軸正半軸上,且∠APB=90°,則OA+OB= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】到三角形的三個頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn)是( )
A.三條角平分線的交點(diǎn)
B.三條中線的交點(diǎn)
C.三條高的交點(diǎn)
D.三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)
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