【題目】如圖,經(jīng)過(guò)矩形的頂點(diǎn),且與,相交于點(diǎn),,,,在圓心同側(cè).已知,.
(1)的長(zhǎng)為__________.
(2)若的半徑長(zhǎng)為,則________.
【答案】6
【解析】
(1)過(guò)點(diǎn)O作OM⊥EF,垂足為M,且交BC于點(diǎn)N,由垂徑定理得,NH=CN,EM=FM,又由四邊形ABNM為矩形,可知BN=AM,可求得HN的長(zhǎng),進(jìn)而求出CH的長(zhǎng);
(2)連接OE,OH,根據(jù)勾股定理分別求出,OM,ON的長(zhǎng),根據(jù)AB=MN,可求得AB的 長(zhǎng).
解:(1)過(guò)點(diǎn)O作OM⊥EF,垂足為M,且交BC于點(diǎn)N,
∵四邊形ABCD為矩形,∴OM⊥BC,
∴四邊形ABNM也為矩形.
∴BN=AM.
由垂徑定理可得,EM=FM=2,NH=CN.
∴BN=AM=4+2=6,
∴NH=BN-BH=6-3=3.
∴CH=2NH=6.
(2)連接OE,OH,
在Rt△EMN中,由勾股定理可得,OM=,
在Rt△ONH中,由勾股定理可得,ON=,
∴AB=MN=OM-ON=-1.
故答案為:(1)6;(2)-1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,7),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,0).
(1)在圖中作出△ABC的外接圓⊙P(保留必要的作圖痕跡,不寫作法)
(2) 若在x軸的正半軸上有一點(diǎn)D(異與C點(diǎn)),且∠ADB=∠ACB,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為 .
(3)若用扇形PAC圍成一個(gè)圓錐,那么這個(gè)圓錐的底面半徑為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交于點(diǎn)A(1,4),點(diǎn)B(n,-1).
(1)求n和b的值;
(2)直接寫出一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,以下結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是( )
①abc>0、②3a>2b、③m(am+b)≤a﹣b(m為任意實(shí)數(shù))、④4a﹣2b+c<0.
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科技館是少年兒童節(jié)假日游玩的樂(lè)園.如圖所示,圖中點(diǎn)的橫坐標(biāo)表示科技館從8:30開(kāi)門后經(jīng)過(guò)的時(shí)間(分鐘),縱坐標(biāo)表示到達(dá)科技館的總?cè)藬?shù).圖中曲線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為,10:00之后來(lái)的游客較少可忽略不計(jì).
(1)請(qǐng)寫出圖中曲線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;
(2)為保證科技館內(nèi)游客的游玩質(zhì)量,館內(nèi)人數(shù)不超過(guò)684人,后來(lái)的人在館外休息區(qū)等待.從10:30開(kāi)始到12:00館內(nèi)陸續(xù)有人離館,平均每分鐘離館4人,直到館內(nèi)人數(shù)減少到624人時(shí),館外等待的游客可全部進(jìn)入.請(qǐng)問(wèn)館外游客最多等待多少分鐘?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線 與X軸交于點(diǎn)(―3,0),其對(duì)稱軸為直線 ,結(jié)合圖象分析下列結(jié)論:① ; ②;③當(dāng)時(shí),y 隨x 的增大而增大,④一元二次方程的兩根分別為 ;⑤若 ( )為方程的兩個(gè)根,則且,其中正確的結(jié)論有( )
A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn),拋物線上另有一點(diǎn) C在x軸下方,且使ΔOCA∽ΔOBC.
(1)求線段OC的長(zhǎng)度;
(2)設(shè)直線BC與y軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)C是BD的中點(diǎn)時(shí),求直線BD和拋物線的解析式,
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)P是直線BC下方拋物線上的一點(diǎn),過(guò)P作于點(diǎn)E,作PF//AB交BD于點(diǎn)F,是否存在一點(diǎn)P,使得最大,若存在,請(qǐng)求出該最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若干名工人某天生產(chǎn)同一種玩具,生產(chǎn)的玩具數(shù)整理成條形圖(如圖所示).則他們生產(chǎn)的玩具數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別為( )
A.5,5,4 B.5,5,5
C.5,4,5 D.5,4,4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2﹣2x﹣3.
(1)拋物線與x的交點(diǎn)坐標(biāo)是 ,頂點(diǎn)是 .
(2)選取適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填入下表.在直角坐標(biāo)系中利用五點(diǎn)法畫出此拋物線的圖象.
X | … | … | |||||
y | … | … |
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,回答下題:
若拋物線上兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)的橫坐標(biāo)滿足x1<x2<1比較y1,y2的大。 .當(dāng)y<0,自變量x的取值范圍是 .
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