如圖,線段AB=8,C是AB的中點,點D在CB上,DB=1.5,則線段CD的長等于
 
考點:兩點間的距離
專題:
分析:先根據(jù)線段AB=8,C是AB的中點得出BC的長,再由點D在CB上,DB=1.5即可得出CD的長.
解答:解:∵線段AB=8,C是AB的中點,
∴CB=
1
2
AB=8.
∵點D在CB上,DB=1.5,
∴CD=CB-DB=4-1.5=2.5.
故答案為:2.5.
點評:本題考查的是兩點間的距離,熟知各線段之間的和、差及倍數(shù)關系是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

正方形ABCD,正方形BEFG和正方形RKPF的位置如圖所示,點G在線段DK上,且G為BC的三等分點,R為EF中點,正方形BEFG的邊長為4,則△DEK的面積為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AD⊥BC,垂足為D.CD=1,AD=2,BD=4.
(1)求∠BAC的度數(shù)?并說明理由;
(2)P是邊BC上一點,連結AP,當△ACP為等腰三角形時,求CP的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線y=
1
2
x+
3
2
與x軸交于點A,與直線y=2x交于點B.
(1)求點B的坐標;
(2)求sin∠BAO的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

點A、B、C、D在同一平面內,從①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD這四個條件中任意選兩個,能使四邊形ABCD是平行四邊形的有( 。
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

今年四月份將舉行體考,重慶一中為了解初三學生目前體育訓練成果,于1月16日舉行了體育模擬考試,現(xiàn)從參加了考試的同學中隨機抽取了50名了解他們的跳繩成績,并根據(jù)成績等級繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)請補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在此次考試中,被抽取的獲優(yōu)秀成績的有3人來自同一班級,這3人中有2男1女,該班班主任為讓班上其他同學在練習跳繩的過程中效果更好,現(xiàn)打算從這3人中隨機抽取2人到前排示范,請用畫樹狀圖或列表的方法求出所選同學是一男一女的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示的向日葵圖案是用等分圓周畫出的,則⊙O與半圓P的半徑的比為( 。
A、2:1B、4:1
C、3:1D、5:3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

7.6,7.8,7.7,7.8,8.0,7.9,7.7,7.9這8個數(shù)據(jù)的方差是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列計算結果正確的是( 。
A、
13.6
≈4.0
B、
3800
≈12
C、
8958
≈9.4
D、
2520
≈50.2

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