【題目】已知:如圖,EF□ABCD 的對(duì)角線BD上的兩點(diǎn),且BE=DF

求證:AE∥CF

【答案】證明見(jiàn)解析

【解析】試題分析:連接ACBD于點(diǎn)O,連接AF,CE,根據(jù)平行四邊形的對(duì)角線互相平分可得OB=OD,OA=OC,再由BE=DF,可得OE=OF,根據(jù)對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形可判定四邊形AECF是平行四邊形,所以AECF.

試題解析:

證明:連接ACBD于點(diǎn)O,

連接AFCE.

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

OBODOAOC.(平行四邊形的對(duì)角線互相平分)

BE=DF,OBBEODDF

OEOF

∴四邊形AECF是平行四邊形.(對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形)

AECF

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下列三行數(shù),并完成后面的問(wèn)題:

①﹣2,4,﹣8,16,﹣32,…;

②l,﹣2,4,﹣8,16,…;

③0,﹣3,3,﹣9,15,…

(1)思考第行數(shù)的規(guī)律,寫(xiě)出第n個(gè)數(shù)字是多少(用含n的式子表示);

(2)第行數(shù)和第行數(shù)有什么關(guān)系?第行數(shù)和第行數(shù)又有什么關(guān)系?

(3)設(shè)x,y,z分別表示第①②③行數(shù)的第10個(gè)數(shù)字,求x+y+z的值.

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【題目】已知點(diǎn)、在同一條直線上,且,,點(diǎn)、分別是、的中點(diǎn).

畫(huà)出符合題意的圖形;

依據(jù)的圖形,求線段的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校綠色行動(dòng)小組組織一批人參加植樹(shù)活動(dòng),完成任務(wù)的時(shí)間)是參加植樹(shù)人數(shù)(人)的反比例函數(shù),且當(dāng)人時(shí),.

(1)若平均每人每小時(shí)植樹(shù)棵,則這次共計(jì)要植樹(shù) 棵;

(2)當(dāng)時(shí),求的值;

(3)為了能在內(nèi)完成任務(wù),至少需要多少人參加植樹(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,邊長(zhǎng)為a的正方形中有一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形,如圖2所示是由圖1中陰影部分拼成的一個(gè)正方形.

1)設(shè)圖1中陰影部分面積為S1,圖2中陰影部分面積為S2.請(qǐng)直接用含ab的代數(shù)式表示S1,S2;

2)請(qǐng)寫(xiě)出上述過(guò)程所揭示的乘法公式;

3試?yán)眠@個(gè)公式計(jì)算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,交AC于點(diǎn)D,經(jīng)過(guò)B、D兩點(diǎn)的⊙O交AB 于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,EB為⊙O的直徑.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)當(dāng)BC=2,cos∠ABC= 時(shí),求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾何體是由4個(gè)相同的小正方體搭成的,其中主視圖和左視圖相同的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一副三角尺按如圖方式進(jìn)行擺放,∠1、2不一定互補(bǔ)的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程(a+2)x2﹣2ax+a=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1和x2 , 拋物線y=x2﹣(2a+1)x+2a﹣5與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為位于點(diǎn)(2,0)的兩旁,若|x1|+|x2|=2 ,則a的值為

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