如圖,直線y=x﹣1與反比例函數(shù)y=的圖象交于A、B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,m).

求反比例函數(shù)的解析式;

若點(diǎn)P(n,-1)是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PEx軸于點(diǎn)E,延長(zhǎng)EP交直線AB于點(diǎn)F,求CEF的面積.

若B(2,1),當(dāng)x為何值時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值

 

 

(1)反比例函數(shù)解析式為:y=;

(2)SCEF =

(3)當(dāng)x>2或- 1<x<0時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值

【解析】

試題分析:(1)將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入直線解析式求出m的值,再將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式可求出k的值,繼而得出反比例函數(shù)關(guān)系式;

(2)將點(diǎn)P的縱坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式可求出點(diǎn)P的橫坐標(biāo),將點(diǎn)P的橫坐標(biāo)和點(diǎn)F的橫坐標(biāo)相等,將點(diǎn)F的橫坐標(biāo)代入直線解析式可求出點(diǎn)F的縱坐標(biāo),將點(diǎn)的坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為線段的長(zhǎng)度后,即可計(jì)算CEF的面積;

(3)直接根據(jù)圖像即可得到

試題解析:(1)將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入y=x﹣1,可得:m=﹣1﹣1=﹣2,

將點(diǎn)A(﹣1,﹣2)代入反比例函數(shù)y=,可得:k=﹣1×(﹣2)=2,

故反比例函數(shù)解析式為:y=;

(2)將點(diǎn)P的縱坐標(biāo)y=﹣1,代入反比例函數(shù)關(guān)系式可得:x=﹣2,

將點(diǎn)F的橫坐標(biāo)x=﹣2代入直線解析式可得:y=﹣3,

故可得EF=3,CE=OE+OC=2+1=3,

故可得SCEF=CE×EF=

(3)根據(jù)圖象可知:當(dāng)x>2或- 1<x<0時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值,

考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題.

 

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下列各式中,與是同類二次根式的是

A. B. C. D.

 

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如圖,D、E分別是ABC邊AB、BC上的點(diǎn),AD=2BD,BE=CE,設(shè)ADF的面積為S1,CEF的面積為S2,若SABC=9,則S1-S2=( )

A、 B、1 C、 D、2

 

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A.該班人數(shù)最多的身高段的學(xué)生數(shù)為7人

B.該班身高最高段的學(xué)生數(shù)為7人

C.該班身高最高段的學(xué)生數(shù)為20人

D.該班身高低于160.5cm的學(xué)生數(shù)為15人

 

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計(jì)算

(1)

(2)

(3)

(4)

 

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