某校測(cè)量了初二（1）班學(xué)生的身高（精確到1cm），按10cm為一段進(jìn)行分組，得到如下頻數(shù)分布直方圖，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．該班人數(shù)最多的身高段的學(xué)生數(shù)為7人

B．該班身高最高段的學(xué)生數(shù)為7人

C．該班身高最高段的學(xué)生數(shù)為20人

D．該班身高低于160.5cm的學(xué)生數(shù)為15人

 

B.

【解析】

試題分析：正確讀取頻數(shù)分布直方圖的信息即可得出答案.

如圖所示各階段身高的人數(shù)分別為：[140.5,150.5]5人，[150.5,160.5]15人,[160.5,170.5]20人，[170.5,180.5]7人.所以，該班人數(shù)最多的身高段的學(xué)生數(shù)應(yīng)為20人，A選項(xiàng)錯(cuò)誤;該班身高最高段的學(xué)生數(shù)為7人,B選項(xiàng)正確C選項(xiàng)錯(cuò)誤；該班身高低于160.5cm的學(xué)生數(shù)為：5+15=20 (人），D選項(xiàng)錯(cuò)誤.

考點(diǎn)：直方圖.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在結(jié)束了初中階段數(shù)學(xué)內(nèi)容的教學(xué)后,唐老師計(jì)劃安排60課時(shí)用于總復(fù)習(xí),根據(jù)數(shù)學(xué)內(nèi)容所占課時(shí)比例,繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表(圖1～圖3),請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中“統(tǒng)計(jì)與概率”所在扇形的圓心角為 度；（2分）

(2)圖2、3中的 , ；（4分）

(3)在60課時(shí)的總復(fù)習(xí)中,唐老師應(yīng)安排多少課時(shí)復(fù)習(xí)“數(shù)與代數(shù)”內(nèi)容？（4分）

 

 

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如圖，反比例函數(shù)和正比例函數(shù)的圖象交于、兩點(diǎn)，則的解集是

A． B．或

C．或 D．或

 

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如圖，將矩形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到矩形A′B′C′D′的位置，旋轉(zhuǎn)角為，若∠1=110°，

則∠= 度．

 

 

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袋子中裝有4個(gè)黑球和2個(gè)白球，這些球的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同，在看不到球的條件下，隨機(jī)地從袋子中摸出三個(gè)球．下列事件是必然事件的是（ ）

A．摸出的三個(gè)球中至少有一個(gè)球是黑球

B．摸出的三個(gè)球中至少有一個(gè)球是白球

C．摸出的三個(gè)球中至少有兩個(gè)球是黑球

D．摸出的三個(gè)球中至少有兩個(gè)球是白球

 

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⑴求反比例函數(shù)的解析式；

⑵若點(diǎn)P（n，-1）是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作PE⊥x軸于點(diǎn)E，延長(zhǎng)EP交直線AB于點(diǎn)F，求△CEF的面積．

⑶若B（2,1），當(dāng)x為何值時(shí)，一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值

 

 

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如圖，一次函數(shù)x=2與反比例函數(shù)y=和y=﹣的圖象分別交于A、B兩點(diǎn)，若P是y軸上任意一點(diǎn)，求△PAB的面積是_____________

 

 

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（1）摸出黑球；（2）摸出黃球；（3）摸出綠球；（4）摸出黑球或白球；

（5）摸出黑球、紅球或白球； （6）摸出黑球、紅球、白球或綠球.

 

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A．1 B．2 C．4 D．6

 

 

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