衢州市區(qū)于2013年11月啟動(dòng)公共自行車服務(wù)系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè),倡導(dǎo)綠色出行,小明的媽媽想騎自行車去超市購物,來到一個(gè)設(shè)有20輛自行車的服務(wù)站點(diǎn),發(fā)現(xiàn)還剩15輛自行車,她任選其中一輛自行車的概率是
 
考點(diǎn):概率公式
專題:
分析:讓自行車的實(shí)際輛數(shù)除以服務(wù)站點(diǎn)應(yīng)有的自行車總輛數(shù)即為所求的概率.
解答:解:一個(gè)設(shè)有20輛自行車的服務(wù)站點(diǎn),還剩15輛自行車,小明的媽媽任選其中一輛自行車的概率是
15
20
=
3
4

故答案為
3
4
點(diǎn)評:此題考查概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
m
n
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列等式:
12×231=132×21,
13×341=143×31,
23×352=253×32,
34×473=374×43,
62×286=682×26,

以上每個(gè)等式中兩邊數(shù)字是分別對稱的,且每個(gè)等式中組成兩位數(shù)與三位數(shù)的數(shù)字之間具有相同規(guī)律,我們稱這類等式為“數(shù)字對稱等式”.
根據(jù)上述各式反映的規(guī)律填空,使式子稱為“數(shù)字對稱等式”:
(1)52×
 
=
 
×25;
(2)
 
×396=693×
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=25,AC=20,求△ABC的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=kx+b經(jīng)過A(0,2)和B(3,0)兩點(diǎn),那么這個(gè)一次函數(shù)關(guān)系式是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊AD與⊙O相切于點(diǎn)P,E、F是正方形與圓的另兩個(gè)交點(diǎn).若BC=4,則
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)五棱柱,它的底面的邊長都相等,側(cè)棱長為5cm,且這個(gè)五棱柱的所有側(cè)面積和為100cm2,則這個(gè)五棱柱的底面周長為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直角三角形的一條直線邊長為3cm,斜邊為5cm,那么另一個(gè)直角邊長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x•x2•x3=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把⊙O1向右平移8個(gè)單位長度得到⊙O2,兩圓相交于A、B,且O1 A、O2 A分別與⊙O2、⊙O1相切,切點(diǎn)均為A點(diǎn),則圖中陰影部分的面積為
 

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