計(jì)算 
（1）
3-27
-
0
-
1
4
+
30.125
+
31-
63
64
；
（2）若|x-1|+（y+3）2+
x+y+z
=0，求x，y，z的值．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對(duì)值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：算術(shù)平方根
專題：
分析：（1）根據(jù)開平方及開立方的方法計(jì)算即可；
（2）根據(jù)絕對(duì)值、平方、算術(shù)平方根的非負(fù)性可得x-1=0，y+3=0，x+y+z=0，即可求得x，y，z的值．
解答：解：（1）
3-27
-
0
-
1
4
+
30.125
+
31-
63
64

=-3-0-
1
2
+0.5+
1
4

=-
11
4
；
（2）若|x-1|+（y+3）2+
x+y+z
=0，
則x-1=0，y+3=0，x+y+z=0，
x=1，y=-3，z=2．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算以及絕對(duì)值、平方、算術(shù)平方根的非負(fù)性．難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員各參加10場(chǎng)比賽，各場(chǎng)得分情況如圖，下列四個(gè)結(jié)論中，正確的是（　　）
A、甲運(yùn)動(dòng)員得分的平均數(shù)小于乙運(yùn)動(dòng)員得分的平均數(shù)
B、甲運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)小于乙運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)
C、甲運(yùn)動(dòng)員得分的最小值大于乙運(yùn)動(dòng)員得分的最小值
D、甲運(yùn)動(dòng)員得分的方差大于乙運(yùn)動(dòng)員得分的方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

|-4|的相反數(shù)是（　�。�
A、4
B、-4
C、
1
4
D、4-
1
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算（-8）4÷（-8）6的結(jié)果是（　�。�
A、64
B、-64
C、
1
64
D、-
1
64

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用小木棒按下圖的方式搭三角形

（1）按圖示規(guī)律填寫下表：
三角形個(gè)數(shù) 1 2 3 4 5 6 …
小木棒根數(shù) 3 5
 
 
 
 
 …
（2）用小木棒搭n個(gè)三角形需要
 
根火柴棒．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡并求值：
（1）6xy-3[3y2-（x2-2xy）+1]，其中x=-2，y=-
1
3
；
（2）（2x2-6x-4）-4（-1+x+x2），其中x=5；
（3）2（a2b+ab2）-2（a2b-1）-2ab2-2，其中a=-2，b=2；
（4）
1
4
（-4x2-2x-8）-（
1
2
x-1），其中x=
1
2
；
（5）7x2-5x+3+2x-3x2-5，其中x=
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，拋物線y=x2+bx+c過點(diǎn)A（-4，-3），與y軸交于點(diǎn)B，對(duì)稱軸是x=-3，請(qǐng)解答下列問題：
（1）求拋物線的解析式．
（2）若和x軸平行的直線與拋物線交于C，D兩點(diǎn)，點(diǎn)C在對(duì)稱軸左側(cè)，且CD=8，求△BCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因式分解
（1）2a（a-b）-b（b-a）；           
（2）4x2-64；
（3）2x3y-4x2y2+2xy3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡求值：（2a+b+1）（2a-b-1）-（a+2b）（-2b+a）+2b，其中a、b滿足|a+b-3|+（ab+2）2=0．

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同步練習(xí)冊(cè)答案