【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(4,0),點B(0,4),動點C在以半徑為2的⊙O上,連接OC,過O點作OD⊥OC,OD與⊙O相交于點D,連接AB.
(1)若點C在第二象限的⊙O上運動,當OC∥AB時,∠BOC的度數(shù)為 ;
(2)若點C在整個⊙O上運動,當點C運動到什么位置時,△ABC的面積最大?并求出△ABC的面積的最大值;
(3)若點C在第一、二象限的⊙O上運動,連接AD,當OC∥AD時,
①求出點C的坐標;
②直線BC是否為⊙O的切線?請作出判斷,并說明理由.
【答案】(1)45°;(2)4+8;(3)①點C在第一象限時,C(
,1);②直線BC是⊙O的切線.
【解析】
(1) 根據(jù)題意可得△OAB為等腰直角三角形,所以∠ABO=∠BAO=
(2)由三角形面積公式可得當點C運動到第三象限的角平分線與⊙ 0的交點位置時,點C與AB的距離為最大值, 即△ABC的面積最大,由勾股定理可得AB的長,根據(jù)直角三角形中線定理可得OE=5AB, 再由三角形面積公式計算即可.
(3)1由平行線的性質和相似三角形的判定可得△C'OF~△ODA,由相似三角形的性質可得,再由勾股定理可得OF的長,即可求得點C'的坐標.
2(2)根據(jù)題意由SAS證明△BOC≌△AOD,∠BCO=∠ADO=90°,得直線BC是⊙O的切線.
解:(1)∵點A(4,0),點B(0,4),
∴OA=OB=4,
∴△OAB為等腰直角三角形,
∴∠OBA=45°,
∵OC∥AB,
∴∠BOC=∠OBA=45°,
故答案為45°.
(2)
當點C到AB的距離最大時,△ABC的面積最大,
如圖1,過點O作OE⊥AB于E,OE的反向延長線交⊙O
于C',此時,點C'到AB的距離最大,最大值為C'E的長,
∵△OAB是等腰直角三角形,
∴AB=OA=4
,
∴OE=AB=2
,
∴CE=OC'+OE=2+2,
∴△ABC的面積為C'E×AB=4
+8,
即:當點C在⊙O上運動到第三象限的角平分線與⊙O的交點的位置時,
△ABC的面積最大,最大值為4+8;
(3)①如圖2,
當點C為位于第二象限時,
過點C作CF⊥x軸于F,
∵OD⊥OC,OC∥OD,∴
∠ADO=∠COD=90°,
∴∠DOA+∠DAO=90°,
∵∠DOA+∠COF=90°,
∴∠COF=∠DAO,
∴△OCF∽△AOD,
∴,
∴,
∴CF=1,
在Rt△OCF中,根據(jù)勾股定理得,OF=,
∴C(﹣,1),
同理:點C在第一象限時,C(,1);
②直線BC是⊙O的切線,
理由:當點C在第二象限時,
在Rt△OCF中,OC=2,CF=1,
∴∠COF=30°,
∴∠OAD=30°,
∴∠BOC=60°,
∴∠AOD=60°,
在△BOC和△AOD中,,
∴△BOC≌△AOD,
∴∠BCO=∠ADO=90°,
∴OC⊥BC,
∴直線BC為⊙O的切線;
同理:當點C在第一象限時,直線BC為⊙O的切線,
即:當OC∥AD時,直線BC是⊙O的切線.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線交x軸于點A(a,0)和B(b,0),交y軸于點C,拋物線的頂點為D,下列四個結論:
①點C的坐標為(0,m);
②當m=0時,△ABD是等腰直角三角形;
③若a=-1,則b=4;
④拋物線上有兩點P(,
)和Q(
,
),若
<1<
,且
+
>2,則
>
.
其中結論正確的序號是( )
A.①②B.①②③C.①②④D.②③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線 經(jīng)過
,
兩點,與
軸相交于點
,連接
.點
為拋物線上一動點,過點
作
軸的垂線
,交直線
于點
,交
軸于點
.
Ⅰ 求拋物線的表達式;
Ⅱ 當 位于
軸右邊的拋物線上運動時,過點
作
直線
,
為垂足.當點
運動到何處時,以
,
,
為頂點的三角形與
相似?并求出此時點
的坐標;
Ⅲ 如圖2,當點 在位于直線
上方的拋物線上運動時,連接
,
.請問
的面積
能否取得最大值?若能,請求出最大面積
,并求出此時點
的坐標;若不能,請說明理由.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,橫、縱坐標都為整數(shù)的點稱為整點.已知一組正方形的四個頂點恰好落在兩坐標軸上,請你觀察每個正方形四條邊上的整點的個數(shù)的變化規(guī)律.回答下列問題:
(1)經(jīng)過x軸上點(5,0)的正方形的四條邊上的整點個數(shù)是________;
(2)經(jīng)過x軸上點(n,0)(n為正整數(shù))的正方形的四條邊上的整點個數(shù)為_____________.
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【題目】如圖,矩形中,
為原點,點
在
軸上,點
在
軸上,點
的坐標為(4,3),拋物線
與
軸交于點
,與直線
交于點
,與
軸交于
兩點.
(1)求拋物線的表達式;
(2)點從點
出發(fā),在線段
上以每秒1個單位長度的速度向點
運動,與此同時,點
從點
出發(fā),在線段
上以每秒
個單位長度的速度向點
運動,當其中一點到達終點時,另一點也停止運動.連接
,設運動時間為
(秒).
①當為何值時,
得面積最小?
②是否存在某一時刻,使
為直角三角形?若存在,直接寫出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某小區(qū)有一塊長為30m,寬為24m的矩形空地,計劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為480m2,兩塊綠地之間及周邊有寬度相等的人行通道,則人行通道的寬度為多少米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】不透明的袋中有四個小球,分別標有數(shù)字1、2、3、4,它們除了數(shù)字外都相同。第一次從中摸出一個小球,記錄數(shù)字后放回袋中,第二次搖勻后再隨機摸出一個小球.
(1)求第一次摸出的小球所標數(shù)字是偶數(shù)的概率;
(2)求兩次摸出的小球所標數(shù)字相同的概率.
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【題目】如圖,在直角坐標系中,矩形的頂點
與坐標原點重合,頂點
分別在坐標軸的正半軸上,
,點
在直線
上,直線
與折線
有公共點.
(1)點的坐標是 ;
(2)若直線經(jīng)過點
,求直線
的解析式;
(3)對于一次函數(shù),當
隨
的增大而減小時,直接寫出
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:正方形繞點
順時針旋轉至正方形
,連接
.
(1)如圖,求證:;
(2)如圖,延長交
于
,延長
交
于
,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出如圖中的四個角,使寫出的每一個角的大小都等于旋轉角.
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