【題目】如圖,∠AOB60°,點(diǎn)MN分別是射線OA,OB上的動點(diǎn),OP平分∠AOB,OP8,當(dāng)PMN周長取最小值時,OMN的面積為_____

【答案】

【解析】

設(shè)點(diǎn)P關(guān)于OA的對稱點(diǎn)為C,關(guān)于OB的對稱點(diǎn)為D,當(dāng)點(diǎn)M、NCD上時,△PMN的周長最小,然后根據(jù)菱形的面積公式即可得到結(jié)論.

解:分別作點(diǎn)P關(guān)于OAOB的對稱點(diǎn)C、D,連接CD,分別交OAOB于點(diǎn)M、N,連接OCOD、PC、PD

∵點(diǎn)P關(guān)于OA的對稱點(diǎn)為C,關(guān)于OB的對稱點(diǎn)為D,

PMCM,OPOC,∠COA=∠POA30°;

∵點(diǎn)P關(guān)于OB的對稱點(diǎn)為D

PNDN,OPOD,∠DOB=∠POB

OCODOP8,CODCOA+∠POA+∠POB+∠DOB2∠POA+2∠POB2∠AOB120°,∠COP=COP=60°,

∴△COP與△POD是等邊三角形,

∴四邊形OCPD是菱形,

CD垂直平分OP,

∴∠PCD=∠PDC30°OMPM,PNON,∵∠PCM=∠MPC30°

∴∠PMN60°,

同理∠PNM60°,

PMPN,

∴四邊形PMON是菱形,

OP8,

MN

∴△OMN的面積=S菱形PMON××8×

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一個被平均分成等份的轉(zhuǎn)盤,每一個扇形中都標(biāo)有相應(yīng)的數(shù)字,甲乙兩人分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,設(shè)甲轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字為,乙轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字為(當(dāng)指針在邊界上時,重轉(zhuǎn)一次,直到指向一個區(qū)域?yàn)橹梗?/span>

直接寫出甲轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后所指區(qū)域內(nèi)的數(shù)字為負(fù)數(shù)的概率;

用樹狀圖或列表法,求出點(diǎn)落在第二象限內(nèi)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是單位1ABC的三個頂點(diǎn)都在格點(diǎn)(即這些小正方形的頂點(diǎn))上,且它們的坐標(biāo)分別是A2,﹣3),B5,﹣1),C1,3),結(jié)合所給的平面直角坐標(biāo)系,解答下列問題:

1)請?jiān)谌鐖D坐標(biāo)系中畫出ABC;

2)畫出ABC關(guān)于y軸對稱的A'B'C',并寫出A'B'C'各頂點(diǎn)坐標(biāo)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】具備下列各組條件的兩個三角形中,不一定相似的是( )

A. 有一個角是的兩個等腰三角形 B. 有一個角為的兩個等腰三角形

C. 有一銳角對應(yīng)相等的兩個直角三角形 D. 圖中的相似

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC,AB=AC,點(diǎn)D為射線CB上一個動點(diǎn)(不與BC重合),AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,DAE=BAC,過點(diǎn)EEFBC,交直線AC于點(diǎn)F,連接CE.

⑴如圖1,若∠BAC=60°,求證:△CEF是等邊三角形.

⑵若∠BAC60°.

①如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段CB上移動時,判斷△CEF為等腰三角形并證明;

②當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長線上移動時,CEF是什么三角形?請你在圖3中畫出相應(yīng)的圖形并直接寫出結(jié)論(不必證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線的對稱軸為,與軸的一個交點(diǎn)在之間,其部分圖象如圖所示,則下列結(jié)論:

;

點(diǎn)、是該拋物線上的點(diǎn),則;

;

為任意實(shí)數(shù)).

其中正確結(jié)論的個數(shù)是(

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,∠B90°,∠ACB30°,BC,點(diǎn)D在邊BC上,連接AD,在AD上方作等邊三角形ADE,連接EC

(1)求證:DECE;

(2)若點(diǎn)DBC延長線上,其他條件不變,直接寫出DE,CE之間的數(shù)量關(guān)系(不必證明)

(3)當(dāng)點(diǎn)D從點(diǎn)B出發(fā)沿著線段BC運(yùn)動到點(diǎn)C時,求點(diǎn)E的運(yùn)動路徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,把圓形井蓋卡在角尺角的兩邊互相垂直,一邊有刻度)之間,即圓與兩條直角邊相切,現(xiàn)將角尺向右平移10cm,如圖2,OA邊與圓的兩個交點(diǎn)對應(yīng)CD的長為40cm則可知井蓋的直徑是(

A. 25cm B. 30cm C. 50cm D. 60cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,,,直角尺的直角頂點(diǎn)上滑動時(點(diǎn)不重合),

一直角邊經(jīng)過點(diǎn),另一直角邊交于點(diǎn),我們知道,結(jié)論成立.

當(dāng)時,求的長;

是否存在這樣的點(diǎn),使的周長等于周長的倍?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.

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