【題目】一條單車道的拋物線形隧道如圖所示.隧道中公路的寬度AB=8m,隧道的最高點C到公路的距離為6m.

(1)建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼,求拋物線的表達式;

(2)現(xiàn)有一輛貨車的高度是4.4m,貨車的寬度是2m,為了保證安全,車頂距離隧道頂部至少0.5m,通過計算說明這輛貨車能否安全通過這條隧道.

【答案】能安全通過這條隧道

【解析】

(1)以AB所在直線為x軸,以拋物線的對稱軸為y軸建立平面直角坐標系xOy,如圖所示,利用待定系數(shù)法即可解決問題.
(1)求出x=1時的y的值,與4.4+0.5比較即可解決問題.

本題答案不唯一,如:

所在直線為軸,以拋物線的對稱軸為軸建立平面直角坐標系,如圖所示.

,,

設這條拋物線的表達式為

∵拋物線經(jīng)過點,

∴拋物線的表達式為時,,

∴這輛貨車能安全通過這條隧道.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知點(1,3)在函數(shù)的圖象上,正方形的邊軸上,點是對角線的中點,函數(shù)的圖象又經(jīng)過兩點,則點的橫坐標為__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC、CDE都是等腰三角形,且CACB,CDCE,ACB=∠DCEα,AD,BE相交于點O,點M,N分別是線段AD,BE的中點,以下4個結論:ADBE;②∠DOB180°α;CMN是等邊三角形;④連OC,OC平分∠AOE.正確的是(

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】形如:的函數(shù)叫二次函數(shù),它的圖象是一條拋物線.類比一元一次方程的解可以看成兩條直線的交點的橫坐標;則一元二次方程的解可以看成拋物線與直線軸)的交點的橫坐標;也可以看成是拋物線與直線________的交點的橫坐標;也可以看成是拋物線________與直線的交點的橫坐標;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某報社為了解市民對社會主義核心價值觀的知曉程度,采取隨機抽樣的方式進行問卷調查,調查結果為“A.非常了解、“B.了解、“C.基本了解三個等級,并根據(jù)調查結果制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

1)這次調查的市民人數(shù)為_____人,m=______,n=_______

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)若該市約有市民1200000人,請你根據(jù)抽樣調查的結果,估計該市對社會主義核心價值觀達到“A.非常了解程度的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別是BC邊,CD邊的中點,AE、AF分別交BD于點G,H,設△AGH的面積為S1,平行四邊形ABCD的面積為S2,則S1:S2的值為( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABCD,∠B90°,連接AC,∠DAC=∠BAC

1)求證:ADDC;

2)若∠D120°,求∠ACB的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在我國南宋數(shù)學家楊輝(約13世紀)所著的《詳解九章算術》(1261年)一書中,用下圖的三角形解釋二項和的乘方規(guī)律.楊輝在注釋中提到,在他之前北宋數(shù)學家賈憲(1050年左右)也用過上述方法,因此我們稱這個三角形為楊輝三角賈憲三角.楊輝三角兩腰上的數(shù)都是,其余每一個數(shù)為它上方(左右)兩數(shù)的和.事實上,這個三角形給出了的展開式(按的次數(shù)由大到小的順序)的系數(shù)規(guī)律.例如,此三角形中第三行的個數(shù),恰好對應著展開式中的各項系數(shù),第四行的個數(shù),恰好對應著展開式中的各項系數(shù),等等.請依據(jù)上面介紹的數(shù)學知識,解決下列問題:

1)寫出的展開式;

2)利用整式的乘法驗證你的結論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,BFCE分別是鈍角△ABC(∠ABC是鈍角)中AC、AB邊上的中線,又BF⊥CE,垂足是G,過點GGH⊥BC,垂足為H.

(1)求證:GH2=BHCH;

(2)若BC=20,并且點GBC的距離是6,則AB的長為多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案