【題目】如圖,在△ABC中,CDAB邊上的中線,ECD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)CAB的平行線交AE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接BF

(1) 求證:CFAD

(2) CACB,∠ACB90°,試判斷四邊形CDBF的形狀,并說(shuō)明理由.

【答案】見(jiàn)解析;正方形.

【解析】

試題(1)、根據(jù)CF∥AB可得∠CFE∠DAE,∠FCE∠ADE,根據(jù)E為中點(diǎn)可得CE=DE,則△ECF△DEA全等,從而得出答案;(2)、根據(jù)AD=BD,則CF=BDCF∥BD得出平行四邊形,根據(jù)CDAB邊上的中線,CA=CB得出∠BDC=90°得出矩形,根據(jù)CD為等腰直角△ABC斜邊上的中線得出CD=BD,即得到正方形.

試題解析:(1)∵CF∥AB,∴∠CFE∠DAE∠FCE∠ADE,∵ECD的中點(diǎn),∴CEDE,

∴△ECF≌△DEA(AAS), ∴CFAD,

(2)四邊形CDBF為正方形,理由為:

∵ADBD, ∴CFBD; ∵CFBDCF∥BD,四邊形CDBF為平行四邊形,

∵CACB,CDAB邊上的中線,∴CD⊥AB,即∠BDC90°,四邊形CDBF為矩形,

等腰直角△ABC中,CD為斜邊上的中線,∴CDAB,即CDBD,則四邊形CDBF為正方形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】袋子中裝有3個(gè)帶號(hào)碼的球,球號(hào)分別是2,3,5,這些球除號(hào)碼不同外其他均相同.

(1)從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,求恰好是3號(hào)球的概率;

(2)從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,再?gòu)氖O碌那蛑须S機(jī)摸出一個(gè)球,用樹(shù)形圖列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,并求兩次摸出球的號(hào)碼之和為5的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖4所示的是橋梁的兩條鋼纜具有相同的拋物線形狀.按照?qǐng)D中建立的直角坐標(biāo)系,右面的一條拋物線的解析式為y=x2-4x+5表示,而且左右兩條拋物線關(guān)于y軸對(duì)稱,則左面鋼纜的表達(dá)式為_________________________________

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【題目】如圖1為坐標(biāo)原點(diǎn),矩形的頂點(diǎn),將矩形繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定的角度得到矩形,此時(shí)邊、直線分別與直線交于點(diǎn)、

1)連接,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)坐標(biāo).

2)連接,當(dāng)時(shí),若為線段中點(diǎn),求的面積.

3)如圖2,連接,以為斜邊向上作等腰直角,請(qǐng)直接寫(xiě)出在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】周末,小華和小亮想用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)測(cè)量家門(mén)前小河的寬.測(cè)量時(shí),他們選擇了河對(duì)岸邊的一棵大樹(shù),將其底部作為點(diǎn)A,在他們所在的岸邊選擇了點(diǎn)B,使得AB與河岸垂直,并在B點(diǎn)豎起標(biāo)桿BC,再在AB的延長(zhǎng)線上選擇點(diǎn)D豎起標(biāo)桿DE,使得點(diǎn)E與點(diǎn)C、A共線.

已知:CBAD,EDAD,測(cè)得BC=1m,DE=1.5m,BD=8.5m.測(cè)量示意圖如圖所示.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)測(cè)量信息,求河寬AB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】12分)如圖,在直角坐標(biāo)系中,Rt△OAB的直角頂點(diǎn)Ax軸上,OA=4,AB=3.動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度,沿AO向終點(diǎn)O移動(dòng);同時(shí)點(diǎn)N從點(diǎn)O出發(fā),以每秒125個(gè)單位長(zhǎng)度的速度,沿OB向終點(diǎn)B移動(dòng).當(dāng)兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了x秒(0x4)時(shí),解答下列問(wèn)題:

1)求點(diǎn)N的坐標(biāo)(用含x的代數(shù)式表示);

2)設(shè)△OMN的面積是S,求Sx之間的函數(shù)表達(dá)式;當(dāng)x為何值時(shí),S有最大值?最大值是多少?

3)在兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻,使△OMN是直角三角形?若存在,求出x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知四邊形ABCD為菱形,且0,3)、4,0).

1)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)的反比例函數(shù)的解析式;

2)設(shè)是(1)中所求函數(shù)圖象上一點(diǎn),以頂點(diǎn)的三角形的面積與COD的面積相等.求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,BC的垂直平分線交BC于D,交AB于E,交CA的延長(zhǎng)線于F.求證:AD2=DEDF.

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【題目】如圖,二次函數(shù)y=(x+2)2+m的圖象與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B在拋物線上,且與點(diǎn)C關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)該二次函數(shù)圖象上的點(diǎn)A(﹣1,0)及點(diǎn)B.

(1)求二次函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)圖象,寫(xiě)出滿足(x+2)2+m≥kx+b的x的取值范圍.

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