【題目】袋子中裝有3個(gè)帶號(hào)碼的球,球號(hào)分別是2,3,5,這些球除號(hào)碼不同外其他均相同.

(1)從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,求恰好是3號(hào)球的概率;

(2)從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,再?gòu)氖O碌那蛑须S機(jī)摸出一個(gè)球,用樹(shù)形圖列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,并求兩次摸出球的號(hào)碼之和為5的概率.

【答案】(1)(2)

【解析】

(1)由袋子中裝有3個(gè)帶號(hào)碼的球,球號(hào)分別是2,3,5,這些球除號(hào)碼不同外其他均相同,直接利用概率公式求解即可求得答案;

(2)首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩次摸出球的號(hào)碼之和為5的情況,再利用概率公式即可求得答案.

(1)∵袋子中裝有3個(gè)帶號(hào)碼的球,球號(hào)分別是2,3,5,這些球除號(hào)碼不同外其他均相同,

∴從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,求恰好是3號(hào)球的概率為:;

(2)畫(huà)樹(shù)形圖得:

∵共有6種等可能的結(jié)果,兩次摸出球的號(hào)碼之和為5的有2種情況,

∴兩次摸出球的號(hào)碼之和為5的概率為:=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,先把一矩形ABCD紙片上下對(duì)折,設(shè)折痕為MN;如圖②,再把點(diǎn)B疊在折痕線MN上,得到RtABE.過(guò)B點(diǎn)作PQMN,分別交EC、AD于點(diǎn)P、Q.

(1)求證:PBE∽△QAB;

(2)在圖②中,如果沿直線EB再次折疊紙片,點(diǎn)A能否疊在直線EC上?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)在(2)的條件下,若AB=3,求AE的長(zhǎng)度.

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【題目】如圖,中,于點(diǎn)D,AC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)C外部作,于點(diǎn)連接EF

求證:;

判斷四邊形DCFE的形狀,并說(shuō)明理由.

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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,CDAB,垂足為D,AC=20,BC=15.動(dòng)點(diǎn)PA開(kāi)始,以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度沿AB方向向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P分別作AC、BC邊的垂線,垂足為E、F.

(1)ABCD的長(zhǎng);

(2)當(dāng)矩形PECF的面積最大時(shí),求點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t;

(3)以點(diǎn)C為圓心,r為半徑畫(huà)圓,若圓C與斜邊AB有且只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求r的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形 ABCD 中,AC=a,BD=b,且 AC⊥BD,順次連接四邊形ABCD各邊中點(diǎn),得到四邊形A1B1C1D1,再順次連接四邊形A1B1C1D1各邊中點(diǎn),得到四邊形A2B2C2D2,…,如此進(jìn)行下去,得到四邊形AnBnCnDn.下列結(jié)論正確的有( )

①四邊形A2B2C2D2是矩形;

②四邊形A4B4C4D4是菱形;

③四邊形A5B5C5D5的周長(zhǎng)是

④四邊形AnBnCnDn的面積是

A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A,B為定點(diǎn),定直線l//AB,P是l上一動(dòng)點(diǎn).點(diǎn)M,N分別為PA,PB的中點(diǎn),對(duì)于下列各值:①線段MN的長(zhǎng);②△PMN的面積;③△PAB的周長(zhǎng);④∠APB的大。虎葜本MN,AB之間的距離.其中會(huì)隨點(diǎn)P的移動(dòng)而不改變的是( )

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ②④⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,明亮同學(xué)在點(diǎn)A處測(cè)得大樹(shù)頂端C的仰角為36°,斜坡AB的坡角為30°,沿在同一剖面的斜坡AB行走16米至坡頂B處,然后再沿水平方向行走6.4米至大樹(shù)腳底點(diǎn)D處,那么大樹(shù)CD的高度約為多少米?)(參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.59,cos36°≈0.81,tan36°≈0.73,≈1.7).

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【題目】如圖,在△ABC中,已知∠ABC=120°,AC=4,

(1)用直尺和圓規(guī)作出△ABC的外接圓⊙O(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);

(2)求∠AOC的度數(shù);

(3)求⊙O的半徑.

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【題目】如圖,在△ABC中,CDAB邊上的中線,ECD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)CAB的平行線交AE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接BF

(1) 求證:CFAD;

(2) CACB∠ACB90°,試判斷四邊形CDBF的形狀,并說(shuō)明理由.

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