【題目】將一個正方形紙片放置在平面直角坐標系中,點,點,,點.動點在邊上,點在邊上,沿折疊該紙片,使點的對應(yīng)點始終落在邊上(點不與重合),點落在點處,與交于點.
(Ⅰ)如圖①,當時,求點的坐標;
(Ⅱ)如圖②,當點落在的中點時,求點的坐標;
(Ⅲ)隨著點在邊上位置的變化,的周長是否發(fā)生變化?如變化,簡述理由;如不變,直接寫出其值.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)不變,的周長為8.
【解析】
(Ⅰ)根據(jù)含30°直角三角形的性質(zhì)以及勾股定理,在Rt△AEM中運用勾股定理列出方程即可解答;
(Ⅱ)由題意可得AM=MC=2,設(shè)AE=a,則OE=EM=4-a,在Rt△AEM中,利用勾股定理列出方程即可解答;
(Ⅲ)如圖,連接OM,OP,過點O作OQ⊥MP于點Q,由折疊的性質(zhì)及平行線的性質(zhì)得到∠MOB=∠OMP,進而證明△AMO≌△QMO(AAS),得到AM=QM,AO=QO,再證明Rt△QOP≌Rt△BOP(HL),得到QP=BP,將△MPC的周長進行轉(zhuǎn)化即可得到AC+BC=8即可.
解:(Ⅰ)當時,
∵四邊形AOBC是正方形,
∴∠OAC=90°,
∴AM=,
由折疊可知,OE=EM,
設(shè)AM=x,則EM=OE=2x,
∵,
∴OA=4,
∴AE=4-2x,
在Rt△AEM中,AM2+AE2=EM2,
即,解得:,(舍去)
∴OE=2x=,
∴;
(Ⅱ)∵AC=4,
∴當點落在的中點時,AM=MC=2,
設(shè)AE=a,則OE=EM=4-a,
則在Rt△AEM中,AM2+AE2=EM2,
即,解得:,
∴OE=,
∴;
(Ⅲ)不變,的周長為8,
如圖,連接OM,OP,過點O作OQ⊥MP于點Q,
由折疊可知,∠EMP=∠AOB=90°,OE=EM,
∴∠EOM=∠EMO,
∴90°-∠EOM=90°-∠EMO,即∠MOB=∠OMP,
又∵正方形AOBC中,AC∥OB,
∴∠AMO=∠MOB,
∴∠AMO=∠OMP,
在△AMO與△QMO中,
∠OAM=∠OQM=90°,∠AMO=∠OMQ,OM=OM,
∴△AMO≌△QMO(AAS),
∴AM=QM,AO=QO,
又∵AO=BO,
∴QO=BO,
∴在Rt△QOP與Rt△BOP中,
OP=OP,QO=BO,
∴Rt△QOP≌Rt△BOP(HL),
∴QP=BP,
∴的周長=MC+PC+MP
=MC+PC+MQ+QP
=MC+AM+PC+BP
=AC+BC
=8
∴隨著點在邊上位置的變化,的周長不變,周長為8.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】據(jù)交管部門統(tǒng)計,高速公路超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因.我縣某校數(shù)學課外小組的幾個同學想嘗試用自己所學的知識檢測車速,渝黔高速公路某路段的限速是:每小時80千米(即最高時速不超過80千米),如圖,他們將觀測點設(shè)在到公路l的距離為0.1千米的P處.這時,一輛轎車由綦江向重慶勻速直線駛來,測得此車從A處行駛到B處所用的時間為3秒(注:3秒=小時),并測得∠APO=59°,∠BPO=45°.試計算AB并判斷此車是否超速?(精確到0.001).(參考數(shù)據(jù):sin59°≈0.8572,cos59°≈0.5150,tan59°≈1.6643)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某次數(shù)學測驗中,一道題滿分3分,老師評分只給整數(shù),即得分只能為0分,1分,2分,3分.李老師為了了解學生得分情況和試題的難易情況,對初三(1)班所有學生的試題進行了分析整理,并繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,如圖所示.
解答下列問題:
(1)m= ,n= ,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在初三(1)班隨機抽取一名學生的成績,求抽中的成績?yōu)榈梅直姅?shù)的概率;
(3)根據(jù)右側(cè)“小知識”,通過計算判斷這道題對于該班級來說,屬于哪一類難度的試題?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線上有一點,的橫坐標為1,過作軸,與拋物線的另一個交點為,且,作軸,垂足為,拋物線與軸正半軸交于點,連結(jié),與交于點.
(1)當時,①求點的坐標:②求的面積:
(2)當是以為腰的等腰三角形時,求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點到直線的距離即為點到直線的垂線段的長.
(1)如圖1,取點M(1,0),則點M到直線l:y=x﹣1的距離為多少?
(2)如圖2,點P是反比例函數(shù)y=在第一象限上的一個點,過點P分別作PM⊥x軸,作PN⊥y軸,記P到直線MN的距離為d0,問是否存在點P,使d0=?若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.
(3)如圖3,若直線y=kx+m與拋物線y=x2﹣4x相交于x軸上方兩點A、B(A在B的左邊).且∠AOB=90°,求點P(2,0)到直線y=kx+m的距離最大時,直線y=kx+m的解析式.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線與x軸交于點A,與雙曲線的一個交點為B(-1,4).
(1)求直線與雙曲線的表達式;
(2)過點B作BC⊥x軸于點C,若點P在雙曲線上,且△PAC的面積為4,求點P的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,D、E分別在邊AB、AC上,下列條件中,不能確定△ADE∽△ACB的是( )
A. ∠AED=∠B B. ∠BDE+∠C=180°
C. ADBC=ACDE D. ADAB=AEAC
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“馬踏飛燕”作為商丘的地標性雕塑被拆分為兩座雕塑,安放在緊鄰高速公路出站口的平原路和華商大道交叉口,不光臨近古城景區(qū),也靠近火神臺,恰恰實現(xiàn)了商丘市的城市文化宣傳的目的.“人們來到商丘,一下高速,就看到商丘的地標,就能夠感受到商丘的火文化.”
某中學數(shù)學興趣小組準備測量安放后的雕塑相關(guān)數(shù)據(jù),如圖,小明從A點測得“火球”最高點E的仰角為4°30′,此處恰好看不到“馬踏飛燕”雕塑的最高點F,小明向雕塑走140m到達點B,此時測得點E的仰角為45°.已知兩雕塑的距離為50m,求兩座雕塑EC、FD的高度.(A、B、C、D在同一直線上)(精確到1m,參考值:sin4°30′≈0.07,cos4°30′≈0.99,tan4°30′≈0.08.)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,是的對角線,,的邊,,的長是三個連續(xù)偶數(shù),,分別是邊,上的動點,且,將沿著折疊得到,連接,.若為直角三角形時,的長為_______.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com