已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,1),(-2,-5).
(1)求此函數(shù)的解析式.
(2)求次函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的圖形面積.
考點(diǎn):待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題:
分析:(1)將兩點(diǎn)坐標(biāo)代入函數(shù)表達(dá)式中,用待定系數(shù)法求解即可;
(2)利用(1)中的函數(shù),求出與x軸、y軸交點(diǎn)A、B點(diǎn)坐標(biāo)求出三角形面積可.
解答:解:(1)把(1,1),(-2,-5)代入y=kx+b
得:
k+b=1
-2k+b=-5

解得:k=2,b=-1
∴函數(shù)的解析式為y=2x-1;

(2)如圖,

設(shè)y=2x-1與x軸、y軸分別交點(diǎn)A、B兩點(diǎn),
當(dāng)y=0時(shí),x=
1
2
,
∴點(diǎn)A(
1
2
,0)
當(dāng)x=0時(shí),y=-1,
∴點(diǎn)B(0,-1),
∴S△AOB=
1
2
×
1
2
×1=
1
4
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一次函數(shù)圖象的畫法以及用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的方法以及三角形面積求法,利用圖象與坐標(biāo)交點(diǎn)作出圖象是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD∥BC,∠1=∠B.
(1)AB與DE平行嗎?請(qǐng)說明理由;
(2)若∠A=120°,CD⊥AD,求∠EDC的度數(shù).
請(qǐng)?jiān)谙旅娴慕獯疬^程的空格內(nèi)填空或在括號(hào)內(nèi)填寫理由.
解:(1)AB∥DE,理由如下:
∵AD∥BC,( 已知 )
∴∠1=∠
 
.( 。
又∵∠1=∠B,( 已知 )
∴∠B=∠
 
. (  )
 
 
. ( 。
(2)∵AD∥BC,( 已知 )
∴∠A+∠
 
=180°,( 。
∴∠B=180°-∠A=
 
°.( 等式的性質(zhì) )
又∵∠1=∠B,( 已知 )
∴∠1=
 
°.( 等量代換  )
∵CD⊥AD,( 已知 )
∴∠ADC=
 
°.( 垂直的定義)
∴∠EDC=∠
 
-∠
 
=
 
°-
 
°=
 
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,我們把橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).已知點(diǎn)A(0,4),點(diǎn)B是x軸正半軸上的整點(diǎn),記△AOP內(nèi)部(不包括邊界)的整點(diǎn)個(gè)數(shù)為m.
(1)當(dāng)m=3時(shí),求點(diǎn)B坐標(biāo)的所有可能值;
(2)當(dāng)點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為4n(n為正整數(shù))時(shí),用含n的代數(shù)式表示m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3
-
2
)×(
3
+
2
)=
 
,
(2-
3
)×(2+
3
)=
 
,
5
-2)×(
5
+2)=
 
;

通過以上計(jì)算,使用n(n為正整數(shù))的式子表示上面運(yùn)算揭示的規(guī)律.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,將△ABC沿AB向下翻折后,再繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)α度(α<∠BAC),得到Rt△ADE,其中斜邊AE交BC于點(diǎn)F,直角邊DE分別交AB、BC于點(diǎn)G、H.
(1)求證:∠AFC=∠AGD;
(2)求證:△AFB≌△AGE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:5(a2-2b-3)+2(2a2+5b+3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=ax2+bx-2過(-4,0)、(1,3)兩點(diǎn),求拋物線解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某地修建高速公路,要從B地向C地修一座隧道(B、C在同一水平面上),為了測量B、C兩地之間的距離,某工程隊(duì)乘坐熱氣球從C地出發(fā)垂直上升100m到達(dá)A處,在A處觀察B地的仰角為30°,則BC兩地間的距離為
 
m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果x2-4=0,那么x3=
 

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