18的算術(shù)平方根介于（　　）
A、2到3之間
B、3到4之間
C、4到5之間
D、5到6之間
考點(diǎn)：估算無理數(shù)的大小
專題：
分析：根據(jù)算術(shù)平方根越大被開方數(shù)越大，可得答案．
解答：解：由16＜18＜25，得
16
＜
18
＜
25
，
即4＜
18
＜5，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了估算無理數(shù)的大小，利用了算術(shù)平方根與被開方數(shù)的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：（a+
3
）（a-
3
）-a（a-6），其中a=-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將下列各式約分：
（1）
-3ab2
15a2b
；
（2）
x2-5x
25-x2
；
（3）
4-a2
-a2+4a-4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）若分式
3a-9
a2-a-6
的值恒為正數(shù)，求a的取值范圍．
（2）若分式
3a-9
a2-a-6
的值恒為整數(shù)，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC的高BD、CE所在的直線交于點(diǎn)H，若∠BHC=65°，則∠BAC的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

估算
101
-3的值是（　　）
A、在5與6之間
B、在6與7之間
C、在7與8之間
D、在8與9之間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中作出y=-x2的圖象，并根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）拋物線與x軸有交點(diǎn)嗎？如果有，請(qǐng)寫出交點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）指出此拋物線的對(duì)稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（3）當(dāng)x＜0時(shí)，隨著x值的增大，y值如何變化？此時(shí)拋物線上這一部分圖象的趨勢(shì)可簡(jiǎn)稱為什么？當(dāng)x＞0呢？
（4）當(dāng)x=
1
2
時(shí)，y的值是多少？
（5）當(dāng)y=-2時(shí)，x的值是多少？
（6）當(dāng)x取何值時(shí)，y有最大值？最大值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB為半圓O的直徑，C、D、E、F是的五等分點(diǎn)，P是AB上的任意一點(diǎn)．若AB=4，則圖中陰影部分的面積為（
A、
1
5
π
B、
2
5
π
C、
4
5
π
D、
8
5
π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察統(tǒng)計(jì)圖，回答問題：
（1）哪種課外活動(dòng)最受歡迎？
（2）哪兩種課外活動(dòng)受歡迎程度比較接近？
（3）最受歡迎的兩種課外活動(dòng)是什么？它們的百分比之和是多少？
（4）圖中的各個(gè)扇形分別代表了什么？
（5）你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？
（6）如果你是班級(jí)的班長(zhǎng)，準(zhǔn)備組織一次課外活動(dòng)小組的學(xué)習(xí)匯報(bào)，在選定節(jié)目時(shí)，應(yīng)如何分配節(jié)目比例？
（7）你還能從圖中獲取什么信息？
（8）你能從圖中計(jì)算得出參加課外活動(dòng)小組的總?cè)藬?shù)嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案