差為2的兩個整數(shù),如果每個數(shù)的各位數(shù)字之和能被7整除,我們就稱它們?yōu)橐粚π疫\(yùn)數(shù).請你在100至200范圍內(nèi)找出一對幸運(yùn)數(shù)?
分析:先根據(jù)差為2的兩個整數(shù),各位數(shù)字之和能被7整除,得出這兩個整數(shù)的十位數(shù)字不相同,它們相差7,且個位數(shù)字是8,0或者9,1;再由一個三位數(shù)的各位數(shù)字加起來的和最大是27,最小是1,得出這兩個整數(shù)的各位數(shù)字之和為7,14,或者14,21,又?jǐn)?shù)字限制在100到200之間,所以百位上的數(shù)字一定是1,個位與十位上的數(shù)字之和為6,13,或者13,20,經(jīng)過一些試驗(yàn)就可以得到這兩個數(shù)了.
解答:解:∵差為2的兩個整數(shù),即是相鄰的一對奇數(shù)或者偶數(shù),
∴這兩個整數(shù)的各位數(shù)字之和必定相差2或者7(當(dāng)十位數(shù)字相同時,相差2,如165與167;當(dāng)十位數(shù)字不同時,相差7,如129與131,相差7),
又∵這兩個整數(shù)的每個數(shù)的各位數(shù)字之和能被7整除,
∴這兩個整數(shù)的十位數(shù)字不相同,即它們相差7,
∵差為2的兩個整數(shù),當(dāng)它們的十位數(shù)字不相同時,它們的個位數(shù)字是8,0或者9,1,
∴這兩個整數(shù)的個位數(shù)字是8,0或者9,1;
∵一個三位數(shù)的各位數(shù)字加起來的和最大是27,最小是1,且能夠被7整除的數(shù)是0,7,14,…,
∴這兩個整數(shù)的各位數(shù)字之和為7,14,或者14,21,
又∵數(shù)字限制在100到200之間,
∴百位上的數(shù)字一定是1,個位與十位上的數(shù)字之和為6,13,或者13,20,
∴符合幸運(yùn)數(shù)的有兩組:160,158,或者149,151.
點(diǎn)評:本題考查了數(shù)的整除性,屬于競賽題型,有一定難度.根據(jù)一個三位數(shù)能夠被7整除的數(shù)的特征得出這兩個整數(shù)的各位數(shù)字之和為7,14,或者14,21是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+m,二次函數(shù)y=2ax2+2bx+c和y=ax2+bx+c-1的圖象分別為l、E1、E2,l交E1于B、C兩點(diǎn),且滿足下列條件:
I)b為整數(shù).
II)B(2-2
2
,3-2
2
),C(2+2
2
,3+2
2
).
Ⅲ)兩個二次函數(shù)的最小值差為1.
(1)如l與E2交于A、D兩點(diǎn),求|AD|值.
(2)問是否存在一點(diǎn)P,從P出發(fā)作一射線分別交E1、E2于P1,P2,使得PP1:PP2為常數(shù),并簡述你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王華、張偉兩位同學(xué)九年級10次數(shù)學(xué)單元自我檢測的成績(成績均為整數(shù),且個位數(shù)為0)分別如下圖所示:
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(1)根據(jù)上圖中提供的數(shù)據(jù)填寫下表:
平均成績(分) 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分) 方差(S2
王華 80
張偉 85 260
(2)如果將90分以上(含90分)的成績視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是
 

(3)如果要從這兩個同學(xué)選一位去參加數(shù)學(xué)競賽,你可以給老師一些建議嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小強(qiáng)同學(xué)在學(xué)習(xí)了本章的內(nèi)容后設(shè)計了如下問題:
定義:把形如a+b
m
與a-b
m
(a、b為有理數(shù)且b≠0,m為正整數(shù)且開方開不盡)的兩個實(shí)數(shù)稱為共軛實(shí)數(shù).
(1)請你舉出一對共軛實(shí)數(shù);
(2)3
2
與2
3
是共軛實(shí)數(shù)嗎?-2
3
與2
3
是共軛實(shí)數(shù)嗎?
(3)共軛實(shí)數(shù)a+b
m
,a-b
m
是有理數(shù)還是無理數(shù)?
(4)你發(fā)現(xiàn)共軛實(shí)數(shù)ab
m
與a-b
m
的和、差有什么規(guī)律?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王華、張偉兩位同學(xué)九年級10次數(shù)學(xué)單元自我檢測的成績(成績均為整數(shù),且個位數(shù)為0)分別如下圖所示:

1.根據(jù)上圖中提供的數(shù)據(jù)填寫下表:

 

平均成績(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

方差(S2

王華

80

 

80

 

張偉

80

85

 

260

 

2.如果將90分以上(含90分)的成績視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是________.

3.如果要從這兩個同學(xué)選一位去參加數(shù)學(xué)競賽,你可以給老師一些建議嗎?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

小強(qiáng)同學(xué)在學(xué)習(xí)了本章的內(nèi)容后設(shè)計了如下問題:
定義:把形如a+b數(shù)學(xué)公式與a-b數(shù)學(xué)公式(a、b為有理數(shù)且b≠0,m為正整數(shù)且開方開不盡)的兩個實(shí)數(shù)稱為共軛實(shí)數(shù).
(1)請你舉出一對共軛實(shí)數(shù);
(2)3數(shù)學(xué)公式與2數(shù)學(xué)公式是共軛實(shí)數(shù)嗎?-2數(shù)學(xué)公式與2數(shù)學(xué)公式是共軛實(shí)數(shù)嗎?
(3)共軛實(shí)數(shù)a+b數(shù)學(xué)公式,a-b數(shù)學(xué)公式是有理數(shù)還是無理數(shù)?
(4)你發(fā)現(xiàn)共軛實(shí)數(shù)ab數(shù)學(xué)公式與a-b數(shù)學(xué)公式的和、差有什么規(guī)律?

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