【題目】如圖,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,將一直角三角板按圖中所示的方式擺放(∠MON=900)
探究一:將圖①中的三角板繞點0順時針方向旋轉一定的角度得到圖②,使邊OM恰好平分∠BOC。若∠BOC=500,ON是否平分∠A0C? 請說明理由;
探究二:將圖①中的三角板繞點O時針旋轉一定的角度得到圖③,
(1)使邊ON在∠BOC的內部,如果∠BOC=600,則∠BOM與∠CON之間存在怎樣的數量關系?請說明理由。
(2)使邊ON在∠BOC的內部,則∠BOM與∠NOC之間存在怎樣的數量關系?請說明理由.
【答案】探究一、ON平分∠AOC,理由見解析;探究二、(1)∠BOM-∠CON=300 ,理由見解析;(2)∠BOM=∠NOC+30°, 理由見解析.
【解析】
探究一:角平分線的定義可知∠BOM=∠MOC,由∠NOM=90°,可知∠BOM+∠AON=90°,∠MOC+∠NOC=90°,根據等角的余角相等可知∠AON=∠NOC;
探究二:(1)根據題意可知∠NOC+∠NOB=60°,∠BOM+∠NOB=90°,由∠BOM=90°∠NOB、∠BON=60°∠NOC可得到∠BOM=∠NOC+30°.
(2)根據∠CON+∠NOB=60°、∠BOM+∠NOB=90°可得∠BOM=∠NOC+30°.
解:探究一、ON平分∠AOC,
理由如下:∵OM平分∠BOC,且∠BOC=50°
∴∠BOM=∠COM=25°
∵∠MON=90°
∴∠CON=90°-25°=65°
∵∠AON=180°-90°-25°=65°
∴∠CON=∠AON
∴ON平分∠AOC
探究二、(1)∠BOM-∠CON=30°
∵∠MON=90°
∴∠BON=90°-∠BOM
∵∠BOC=60°
∴∠BON=60°-∠CON
∴90°-∠BOM=60°-∠CON
即:∠BOM-∠CON=300 .
(2)∠BOM=∠NOC+30°.理由如下:
∵∠CON+∠NOB=60°,∠BOM+∠NOB=90°
∴∠BOM=∠NOC+30°.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=2,∠B=30°,點D在BC上,過點D作DE⊥BC,交BA或其延長線于點E,過點E作EF⊥BA交AC或其延長線于點F,連接DF.若DF⊥AC,則BD=_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:A是以BC為直徑的圓上的一點,BE是⊙O的切線,CA的延長線與BE交于E點,F是BE的中點,延長AF,CB交于點P.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)若AF=3,BC=8,求AE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于反比例函數,下列說法不正確的是( )
A. 點(-2,-1)在它的圖像上 B. 它的圖像在第一、三象限
C. 當時,y隨x的增大而增大 D. 當時,y隨x的增大而減小
【答案】C
【解析】試題分析:反比例函數的性質:當時,圖象在一、三象限,在每一象限,y隨x的增大而減;當時,圖象在二、四象限,在每一象限,y隨x的增大而增大.
A.點在它的圖象上,B.它的圖象在第一、三象限,C.當時,隨的增大而減小,均正確,不符合題意;
D.當時,隨的增大而減小,故錯誤,本選項符合題意.
考點:反比例函數的性質
點評:本題屬于基礎應用題,只需學生熟練掌握反比例函數的性質,即可完成.
【題型】單選題
【結束】
8
【題目】由于各地霧霾天氣越來越嚴重,2018年春節(jié)前夕,安慶市政府號召市民,禁放煙花炮竹.學校向3000名學生發(fā)出“減少空氣污染,少放煙花爆竹”倡議書,并圍繞“A類:不放煙花爆竹;B類:少放煙花爆竹;C類:使用電子鞭炮;D類:不會減少煙花爆竹數量”四個選項進行問卷調查(單選),并將對100名學生的調查結果繪制成統計圖(如圖所示).根據抽樣結果,請估計全校“使用電子鞭炮”的學生有( )
A. 900名 B. 1050名 C. 600名 D. 450名
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,小明按如下步驟作圖:
(1)以點O為圓心,適當長為半徑畫弧,交OA于D,交OB于點E
(2)分別以點D、E為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧在的內部相交于點C
(3)畫射線OC
根據上述作圖步驟,下列結論正確的有( )個
①射線OC是的平分線;②點O和點C關于直線DE對稱;③射線OC垂直平分線段DE;④.
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=60°,OA=OB,動點C從點O出發(fā),沿射線OB方向移動,以AC為邊在右側作等邊△ACD,連接BD,則BD所在直線與OA所在直線的位置關系是( 。
A. 平行 B. 相交 C. 垂直 D. 平行、相交或垂直
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】春節(jié)即將來臨時,某商人抓住商機購進甲、乙、丙三種糖果,已知銷售甲糖果的利潤率為,乙糖果的利潤率為,丙糖果的利潤率為,當售出的甲、乙、丙糖果重量之比為時,商人得到的總利潤率為;當售出的甲、乙、丙糖果重量之比為時,商人得到的總利率為.那么當售出的甲、乙、丙糖果重量之比為時,這個商人得到的總利潤率為______.
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