如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,OD⊥AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,連接BF、CF,∠D=∠BFC.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若AC=8,EF=2.
①求⊙O的半徑;
②設(shè)AD=x,F(xiàn)D=y,求x,y的值.
考點(diǎn):切線的判定,勾股定理
專題:
分析:(1)由OD⊥AC,∠D=∠BFC與圓周角定理,易求得∠EAD+∠BAC=90°,即可證得AD是⊙O的切線;
(2)①利用垂徑定理得到EC=
1
2
AC;然后在直角△OEA中,利用勾股定理來求FC的長度即可;
②在Rt△OAD和Rt△AED中,利用勾股定理列出關(guān)于x、y的方程,聯(lián)立方程組,解方程組即可.
解答:(1)證明:∵OD⊥AC,
∴∠AED=90°,
∴∠EAD+∠D=90°,
∵∠D=∠BFC,∠BFC=∠BAC,
∴∠BAC=∠D,
∴∠EAD+∠BAC=90°,
即OA⊥AD,
∴AD是⊙O的切線;

(2)①設(shè)⊙O的半徑為r.
∵AC是弦,OD⊥AC于點(diǎn)E,AC=8,
∴EC=
1
2
AC=4,
∴在直角△OEA中,由勾股定理得到:r2=(r-2)2=42,
解得 r=5.
即⊙O的半徑是5;
②在Rt△OAD和Rt△AED中得到:
x2=(y+5)2-52
x2=(y+2)2+42
,
解得
x=
20
3
y=
10
3
點(diǎn)評:此題考查了切線的判定、圓周角定理以及勾股定理的應(yīng)用.此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,點(diǎn)A是直線l外一點(diǎn),B,C兩點(diǎn)在直線l上,∠BAC=90°.
(1)按要求作圖:(保留作圖痕跡)
①以A為圓心,BC為半徑作弧,再以C為圓心,AB為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)D;
②作出所有以A,B,C,D為頂點(diǎn)的四邊形;
(2)比較在(1)中所作出的線段BD與AC的大小關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請將下列證明過程補(bǔ)充完整:
已知:如圖,AB∥CD,EF分別交AB、CD于點(diǎn)E、F,∠BEF的平分線與∠DFE的平分線相交于點(diǎn)P.
求證:EP⊥FP.
證明:因?yàn)锳B∥CD(
 

所以∠
 
+∠DFE=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))
又因?yàn)镋P平分∠BEF(已知)
所以∠
 
=
1
2
∠BEF(
 

同理∠EFP=
1
2
∠DFE.
所以∠PEF+∠EFP=
 
°(等式性質(zhì))
在△EFP中,
因?yàn)椤螾EF+∠EFP+∠P=180°(
 

所以∠P=
 
°
所以EP⊥FP(
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了了解我市初四學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育成績,現(xiàn)從全市該年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了240名學(xué)生的體育成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分段(A:100~90分;B:90~80分;C:80~70分;D:70~60分;E:60分以下)后,作出了頻數(shù)分布直方圖的一部分(每組數(shù)據(jù)含最大值,不含最小值).請根據(jù)頻數(shù)分布直方圖,解答下列問題:
(1)此次調(diào)查的總體是什么?
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果把成績在80分以上(不含80分)定為優(yōu)秀,那么我市今年5100名初四學(xué)生中,體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:(2a-b)2+a(a-2b)-(a-b)(a+b).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面內(nèi)兩條直線AB、CD互相平行,在兩直線外取一點(diǎn)P(如圖),

(1)如圖(1),請直接寫出∠A,∠P,∠C之間存在的等量關(guān)系(不寫理由);
(2)如圖(2),寫出∠A,∠P,∠C之間存在的等量關(guān)系,并說明理由;
(3)如圖(3),請直接寫出∠A,∠P,∠C之間存在的等量關(guān)系(不寫理由).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某電視機(jī)專賣店在四個月的試銷期內(nèi)共銷售了400臺A、B兩個品牌的電視機(jī),試銷結(jié)束后,專賣店只能經(jīng)銷其中的一個品牌,為作出決定,專賣店老板根據(jù)這四個月銷售的情況,繪制了兩幅統(tǒng)計(jì)圖如圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)第四個月銷量占總銷量的百分比是
 

(2)在圖2中補(bǔ)全表示B品牌電視機(jī)月銷售量的折線;
(3)經(jīng)計(jì)算,兩個品牌電視機(jī)平均月銷量相同,請你結(jié)折線的走勢進(jìn)行簡要分析,判斷該專賣店應(yīng)經(jīng)銷哪個品牌的電視機(jī)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AE,AD分別是△ABC的高和角平分線,且∠B=30°,∠C=70°.
(1)求∠EAC的度數(shù);
(2)求∠ADE的度數(shù).(寫明過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)學(xué)興趣小組同學(xué)想計(jì)算出學(xué)校旗桿的高度,他們發(fā)現(xiàn)旗桿的繩子系到地面還多1m,當(dāng)繩子的下端拉開5
m后,下端剛好接觸地面,則旗桿的高度是
 

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