(10分)某校學(xué)生會(huì)向全校1900名學(xué)生發(fā)起了愛(ài)心捐款活動(dòng),為了解捐款情況,學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為_(kāi)_______ ,圖①中m的值是________;

(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).

 

(1)50,32;(2)平均數(shù):16,眾數(shù):10,中位數(shù):15;(3)608.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖即可得出樣本容量根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖得出m的值即可;

(2)利用平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的定義分別求出即可;

(3)根據(jù)樣本中捐款10元的人數(shù),進(jìn)而得出該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).

試題解析:(1)根據(jù)條形圖4+16+12+10+8=50(人),

m=100﹣20﹣24﹣16﹣8=32;

(2)∵=(5×4+10×16+15×12+20×10+30×8)=16,∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:16,

∵在這組樣本數(shù)據(jù)中,10出現(xiàn)次數(shù)最多為16次,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為:10,

∵將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個(gè)數(shù)都是15,

∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為:(15+15)=15;

(3)∵在50名學(xué)生中,捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù)比例為32%,

∴由樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校1900名學(xué)生中捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù)比例為32%,有1900×32%=608,

∴該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生約有608名.

考點(diǎn):1.條形統(tǒng)計(jì)圖;2.扇形統(tǒng)計(jì)圖;3.加權(quán)平均數(shù);4.中位數(shù);5.眾數(shù).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,AB∥DC,請(qǐng)你添加一個(gè)條件使得△ABD≌△CDB,可添?xiàng)l件是 .(添一個(gè)即可)

 

 

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(本題滿分8分)在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC.

(1)如圖①,過(guò)點(diǎn)A在△ABC外作直線MN,BM⊥MN于M,CN⊥MN于N.

①判斷線段MN、BM、CN之間有何數(shù)量關(guān)系,并證明;

②若AM=,BM=,AB=,試?yán)脠D①驗(yàn)證勾股定理;

(2)如圖②,過(guò)點(diǎn)A在△ABC內(nèi)作直線MN,BM⊥MN于M,CN⊥MN于N,判斷線段MN、BM、CN之間有何數(shù)量關(guān)系?(直接寫(xiě)出答案)

 

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如圖,在△ABC中,AC=8,BC=6,AB=10,把△ABC沿AB邊翻折成△ABC′,(在同一個(gè)平面內(nèi))則CC′的長(zhǎng)為( )

A. B. C. D.

 

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下列圖形是軸對(duì)稱圖形的是( )

A. B. C. D.

 

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解方程(8分)

(1)

(2)

 

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設(shè)a、b是方程的兩個(gè)不等的根,則的值為 __________.

 

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(7分)在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,點(diǎn)P是對(duì)角線CA上一點(diǎn),PE⊥BC于E,

PF⊥CD于F.求證:PE=PF.

 

 

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A.-7 B.25 C.±5 D.5

 

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