如圖,在?ABCD中,E,F分別為BC,AB中點,連接FC,AE,且AE與FC交于點G,AE的延長線與DC的延長線交于點N.
(1)求證:△ABE≌△NCE;
(2)若AB=3n,FB=GE,試用含n的式子表示線段AN的長.
(1)證明見解析
(2)6n
【解析】
試題分析:(1)根據平行四邊形的性質可得AB∥CN,由此可知∠B=∠ECN,再根據全等三角形的判定方法ASA即可證明△ABE≌△NCE;
(2)因為AB∥CN,所以△AFG∽△CNG,利用相似三角形的性質和已知條件即可得到含n的式子表示線段AN的長.
試題解析:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥CN,
∴∠B=∠ECN,
∵E是BC中點,
∴BE=CE,
又∵∠AEB=∠CEN,
∴△ABE≌△NCE
(2)∵△ABE≌△NCE,
∴AB=CN,AE=NE
∵AB∥CN,
∴△AFG∽△CNG,AF=
∴AF:CN=AG:GN=1:2,
∵AE+NE=AG+GN,
∴AG=2GE,EN=3GE
∵AB=3n,FB=GE=,
∴GE=n,AG=2n,EN=3n
∴AN=AG+GE+EN=6n.
考點:1、平行四邊形的性質;2、全等三角形的判定與性質;3、相似三角形的判定與性質
科目:初中數學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(四川達州卷)數學(解析版) 題型:填空題
“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,自開展“陽光體育運動”以來,學校師生的鍛煉意識都增強了,某校有學生8200人,為了解學生每天的鍛煉時間,學校體育組隨機調查了部分學生,統(tǒng)計結果如表.
時間段 | 頻數 | 頻率 |
29分鐘及以下 | 108 | 0.54 |
30﹣39分鐘 | 24 | 0.12 |
40﹣49分鐘 | m | 0.15 |
50﹣59分鐘 | 18 | 0.09 |
1小時及以上 | 20 | 0.1 |
表格中,m= ;這組數據的眾數是 ;該校每天鍛煉時間達到1小時的約有 人.
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科目:初中數學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(四川眉山卷)數學(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點的坐標分別是A(,2),B(,4),C(0,2).
(1)將△ABC以點C為旋轉中心旋轉180°,畫出旋轉后對應的△A1B1C;
(2)平移△ABC,若A的對應點A2的坐標為(,),畫出平移后的△A2B2C2;
(3)若將△A2B2C2繞某一點旋轉可以得到△A1B1C,請直接寫出旋轉中心的坐標.
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科目:初中數學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(四川甘孜卷)數學(解析版) 題型:填空題
如圖,我國古代數學家得出的“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形密鋪構成的大正方形,若小正方形與大正方形的面積之比為1:13,則直角三角形較短的直角邊a與較長的直角邊b的比值為 .
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科目:初中數學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(四川甘孜卷)數學(解析版) 題型:選擇題
一元二次方程x2+px﹣2=0的一個根為2,則p的值為( 。
A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣2
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科目:初中數學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(四川成都卷)數學(解析版) 題型:解答題
如圖,一次函數(為常數,且)的圖像與反比例函數的圖像交于,兩點.
(1)求一次函數的表達式;
(2)若將直線向下平移個單位長度后與反比例函數的圖像有且只有一個公共點,求的值.
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