.
解:原式=2
2-2
×
-(0.25×4)
2009
=4-3-1
=0.
分析:分別根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪及特殊角的三角函數(shù)值進(jìn)行求解即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題,比較容易解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為A(1,-4),且過(guò)點(diǎn)B(3,0).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)C(-3,12)是拋物線上的另一點(diǎn),求點(diǎn)C關(guān)于對(duì)稱軸為對(duì)稱的對(duì)稱點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
如圖,小華要測(cè)量學(xué)校圓形花壇的直徑AB的長(zhǎng),他制訂了以下方案,在AB外選一點(diǎn)C,連結(jié)AC、BC,再找到AC和BC的中點(diǎn),量出兩中點(diǎn)的距離DE,就可以求出AB的長(zhǎng).試問(wèn):小華的方案是否具有可行性?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
如圖在4個(gè)均由16個(gè)小正方形組成的網(wǎng)格正方形中,各有一個(gè)格點(diǎn)三角形,那么這4個(gè)三角形中,與眾不同的是________,不同之處:________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
以等腰直角△ABC的斜邊AB所在的直線為對(duì)稱軸,作這個(gè)△ABC的對(duì)稱圖形△ABC′,則所得到的四邊形ACBC′一定是________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
(1)計(jì)算:-32÷×[22÷(-)2-3](2)化簡(jiǎn):2(2y-x2)-5(y-x2)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
代數(shù)式中,整式的個(gè)數(shù)是
- A.
3
- B.
4
- C.
6
- D.
5
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
一粒米,在許多人看來(lái)是微不足道的,平時(shí)在餐桌上毫不經(jīng)意掉下幾粒,也很少有人在乎它.一粒米大約重0.022克,我國(guó)現(xiàn)有人口13億,按每人每天三餐計(jì)算,如果每人每餐掉一粒米,那么全國(guó)人民一年(按365天計(jì)算)大約浪費(fèi)糧食________千克.(要求:用科學(xué)記數(shù)法表示).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
若的值為負(fù)數(shù),則x的取值范圍是________.
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