為了了解學(xué)生關(guān)注熱點新聞的情況,“兩會”期間,小明對班級同學(xué)一周內(nèi)收看“兩會”新聞的次數(shù)情況作了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如圖所示(其中男生收看3次的人數(shù)沒有標(biāo)出).

根據(jù)上述信息,解答下列各題:

(1)該班級女生人數(shù)是__ ,女生收看“兩會”新聞次數(shù)的中位數(shù)是__

(2)對于某個群體,我們把一周內(nèi)收看某熱點新聞次數(shù)不低于3次的人數(shù)占其所在群體總?cè)藬?shù)的百分比叫做該群體對某熱點新聞的“關(guān)注指數(shù)”.如果該班級男生對“兩會”新聞的“關(guān)注指數(shù)”比女生低5%,試求該班級男生人數(shù);

(3)為進一步分析該班級男、女生收看“兩會”新聞次數(shù)的特點,根據(jù)你所學(xué)過的統(tǒng)計知識,選擇有關(guān)統(tǒng)計量,來比較該班級男、女生收看“兩會”新聞次數(shù)的波動大小.

 

 

(1)20,3;(2)25人;(3)男生比女生的波動幅度大.

【解析】

試題分析:(1)將柱狀圖中的女生人數(shù)相加即可求得總?cè)藬?shù),中位數(shù)為第10與11名同學(xué)的次數(shù)的平均數(shù).

(2)先求出該班女生對“兩會”新聞的“關(guān)注指數(shù)”,即可得出該班男生對“兩會”新聞的“關(guān)注指數(shù)”,再列方程解答即可.

(3)較該班級男、女生收看“兩會”新聞次數(shù)的波動大小,需要求出女生的方差.

(1)20,3

(2)由題意:該班女生對“兩會”新聞的“關(guān)注指數(shù)”為×100%=65%

所以,男生對“兩會”新聞的“關(guān)注指數(shù)”為60%

設(shè)該班的男生有x人

=60%,解得:x=25

答:該班級男生有25人.

(3)男生收看“兩會”新聞次數(shù)的方差為2,女生收看“兩會”新聞次數(shù)的方差為:,

因為2>,所以男生比女生的波動幅度大.

考點: 1.方差;2.折線統(tǒng)計圖;3.算術(shù)平均數(shù);4.中位數(shù);5.眾數(shù).

 

練習(xí)冊系列答案
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蘇科版教材中有這樣一句話:一般地,如果二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個公共點,那么一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根.據(jù)此判斷方程x22x2實數(shù)根的情況是 ( )

A.有三個實數(shù)根 B.有兩個實數(shù)根 C.有一個實數(shù)根 D.無實數(shù)根

 

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如圖,在△ABC中,AB是⊙O的直徑,AC與⊙O交于點D,∠B=60°,∠C=70°,則∠BOD的度數(shù)是( )

A.90° B.100° C.110° D.120°

 

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(1)如圖1,⊙P運動到與x軸相切,設(shè)切點為K,試判斷四邊形OKPA的形狀,并說明理由.

(2)如圖2,⊙P運動到與x軸相交,設(shè)交點為B,C.當(dāng)四邊形ABCP是菱形時:

①求出點A,B,C的坐標(biāo).

②在過A,B,C三點的拋物線上是否存在點M,使△MBP的面積是菱形ABCP面積的?若存在,試求出所有滿足條件的M點的坐標(biāo);若不存在,試說明理由.

 

 

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分解因式:2x2-8= .

 

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如圖,在半徑為5的O中,AB,CD是互相垂直的兩條弦,垂足為P,且AB=CD=8,則OP的長為( )

A.3 B.4 C. D.

 

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