解方程：
（1）8x=12（x-2）；                      
（2）
2x+1
3
-
5x-1
6
=1．
考點(diǎn)：解一元一次方程
專題：計(jì)算題
分析：（1）方程去括號(hào)，移項(xiàng)合并，將x系數(shù)化為1，即可求出解；
（2）方程去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，將x系數(shù)化為1，即可求出解．
解答：解：（1）去括號(hào)得：8x=12x-24，
移項(xiàng)合并得：-4x=-24，
解得：x=6；
（2）去分母得：4x+2-5x+1=6，
移項(xiàng)合并得：-x=3，
解得：x=-3．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解一元一次方程，其步驟為：去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，將未知數(shù)系數(shù)化為1，求出解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
（1）48×(-
2
3
)-48÷(-8)；
（2）(
1
3
-
3
7
+
2
21
)÷(-
1
42
)；
（3）-24÷(-32)×(
1
2
-1)+1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在直角坐標(biāo)平面上，點(diǎn)A、B在x軸上（A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè)），點(diǎn)C在y軸正半軸上，若A（-1，0），OB=3OA，且tan∠CAO=2．
（1）求點(diǎn)B、C的坐標(biāo)；
（2）求經(jīng)過點(diǎn)A、B、C三點(diǎn)的拋物線解析式；
（3）P是（2）中所求拋物線的頂點(diǎn)，設(shè)Q是此拋物線上一點(diǎn)，若△ABQ與△ABP的面積相等，求Q點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
1
2
-
3x+5
-3
=
x
3
-
x-1
6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)（
a
a2-b2
-
1
a+b
）÷
3b
a-b
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：x（2x-3）=4x-6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

姚明，林書豪都是深受大家喜愛的亞裔籃球明星，而且他們都為休斯頓火箭隊(duì)打球．下表是兩人剛剛加入火箭時(shí)前五場(chǎng)季前賽的得分情況．
姓名 第一場(chǎng) 第二場(chǎng) 第三場(chǎng) 第四場(chǎng) 第五場(chǎng)
姚明 4分 6分 9分 11分 20分
林書豪 11分 9分 7分 13分 10分
根據(jù)以上信息回答以下問題：
（1）計(jì)算兩位球員的前五比賽的平得分．
（2）從五場(chǎng)比賽得分上看誰的成績(jī)更穩(wěn)定，并說明理由．
（3）國(guó)內(nèi)著名籃球評(píng)論員楊毅曾根據(jù)兩位球員前五場(chǎng)比賽得分的折線統(tǒng)計(jì)圖（你可以繪制草圖做出如下評(píng)價(jià)：林書豪雖為亞裔球員但是他生長(zhǎng)在美熟悉美國(guó)職業(yè)籃球文化，林書豪今后的場(chǎng)均成績(jī)將趨于15分左右，而姚明需要時(shí)間適應(yīng)他鄉(xiāng)環(huán)境，他成績(jī)處于
 
（結(jié)合折線圖寫出一條合理性分析）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由∠1+∠2=90°，∠3+∠2=90°，知∠1=∠3，運(yùn)用的數(shù)學(xué)知識(shí)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商品原價(jià)為a元，由于供不應(yīng)求，先提價(jià)10%進(jìn)行銷售，后因供應(yīng)逐步充足，價(jià)格又一次性降低10%，則現(xiàn)在的售價(jià)比原價(jià)少了
 
元．

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同步練習(xí)冊(cè)答案