關(guān)于x的方程x2-(k+2)x+2k=0
(1)這個方程一定有實數(shù)根嗎?
(2)若等腰三角形邊長a=1,另兩邊長b、c恰好是這個方程的兩根,求△ABC的周長.
考點:根與系數(shù)的關(guān)系,三角形三邊關(guān)系,等腰三角形的性質(zhì)
專題:計算題
分析:(1)先計算判別式的值得到△=(k-2)2,再利用非負數(shù)的性質(zhì)得到△≥0,則利用判別式的意義可判斷方程根的情況;
(2)分類討論:當a=b=1或a=c=1,把x=1代入方程得1-k-2+2k=0,解得k=1,原方程變形為x2-3x+2=0,解得x1=1,x2=2;當b=c,則△=(k-2)2=0,解得k=2,原方程變形為x2-4x+4=0,解得x1=x2=2,然后根據(jù)三角形三邊的關(guān)系進行判斷后計算三角形周長.
解答:解:(1)△=(k+2)2-4•2k
=(k-2)2,
∵(k-2)2≥0,
∴△≥0,
∴這個方程一定有實數(shù)根;
(2)當a=b=1或a=c=1,把x=1代入方程得1-k-2+2k=0,解得k=1,原方程變形為x2-3x+2=0,解得x1=1,x2=2,而1+1=2,不符合三角形三邊的關(guān)系,故舍去;
當b=c,則△=(k-2)2=0,解得k=2,原方程變形為x2-4x+4=0,解得x1=x2=2,此時三角形周長=1+2+2=5.
點評:本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時,x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.也考查了根的判別式、三角形三邊的關(guān)系和等腰三角形的性質(zhì).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果100x2+kxy+y2可以分解為(10x-y)2,那么k的值是(  )
A、20B、-20
C、10D、-10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一把木椅的側(cè)面示意圖如圖所示.若∠GDB+∠DBM=180°,∠GDB+∠DAE=100°,求∠BCA的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某風景區(qū)有四名涉外導游,其中一人只會翻譯韓語,兩人只會翻譯英語,還有一人兩種語言都會翻譯,若從中隨機挑選兩人組成一組,則該組能夠翻譯上述兩種語言的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知⊙O的直徑為16cm,點E是⊙O內(nèi)任意一點,
(1)作出過點E的⊙O的最短的弦;
(2)若OE=4cm,則最短弦的長度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

對于同一平面的三條直線,給出下列5個論斷,①a∥b;②b∥c;③a⊥b;④a∥c;⑤a⊥c.以其中兩個論斷為條件,一個論斷為結(jié)論,組成一個你認為正確的命題.
解:已知:
 
; 結(jié)論
 
;理由:
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:-22×
12
+|-2
3
|+12sin60°
(2)解不等式組
x+1
3
>0①
2(x+5)≥6(x-1)②
,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若a2+2a+b2-6b+10=0,求
2a-b
3a+5b
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一、二兩班共有100人,他們的體育達標率為81%.如果一班的體育達標率為87.5%,二班達標率為75%,求一、二兩班的人數(shù)各是多少.若設(shè)一、二兩班的學生人數(shù)各有x人、y人.
(1)填寫表:
 一班二班兩班總和
學生數(shù)
 
 
100
達標學生數(shù)
 
 
 
(2)列出二元一次方程組:
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案