【題目】體育組為了了解九年級(jí)450名學(xué)生排球墊球的情況,隨機(jī)抽查了九年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行排球墊球測(cè)試(單位:個(gè)),根據(jù)測(cè)試結(jié)果,制成了下面不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
(1)表中的數(shù)a= ,b= ;
(2)估算該九年級(jí)排球墊球測(cè)試結(jié)果小于10的人數(shù);
(3)排球墊球測(cè)試結(jié)果小于10的為不達(dá)標(biāo),若不達(dá)標(biāo)的5人中有3個(gè)男生,2個(gè)女生,現(xiàn)從這5人中隨機(jī)選出2人調(diào)查,試通過畫樹狀圖或列表的方法求選出的2人為一個(gè)男生一個(gè)女生的概率.
【答案】(1)20,0.08;(2)45人;(3)
【解析】
(1)根據(jù)題意先求出此次調(diào)查的九年級(jí)學(xué)生人數(shù),再根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖求出a,即可得到各組人數(shù),再求出b;
(2)根據(jù)結(jié)果小于10的人數(shù)的占比即可求解;
(3)根據(jù)題意列出表格寫出所有可能的情況,再根據(jù)概率公式即可求解.
解:(1)抽查了九年級(jí)學(xué)生數(shù):5÷0.1=50(人),
20≤x<30的人數(shù):50×=20(人),即a=20,
30≤x<40的人數(shù):50﹣5﹣21﹣20=4(人),
b==0.08,
故答案為20,0.08;
(2)該九年級(jí)排球墊球測(cè)試結(jié)果小于10的人數(shù)450×0.1=45(人),
答:該九年級(jí)排球墊球測(cè)試結(jié)果小于10的人數(shù)為45人;
(3)列表如下
∴P(選出的2人為一個(gè)男生一個(gè)女生的概率)==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是一座古拱橋的截面圖,拱橋橋洞的上沿是拋物線形狀,當(dāng)水面的寬度為10m時(shí),橋洞與水面
的最大距離是5m.
(1)經(jīng)過討論,同學(xué)們得出三種建立平面直角坐標(biāo)系的方案(如下圖)
你選擇的方案是_____(填方案一,方案二,或方案三),則B點(diǎn)坐標(biāo)是______,求出你所選方案中的拋物線的表達(dá)式;
(2)因?yàn)樯嫌嗡畮煨购?/span>,水面寬度變?yōu)?/span>6m,求水面上漲的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B兩地之間有一C地,某日早上9點(diǎn),一輛電力巡查車作例行巡查,查線路是從A地到C地再原路返回A地,全程勻速行駛,調(diào)頭時(shí)間忽略不計(jì).家住C地的陳先生同樣是在當(dāng)天的早上9點(diǎn)出發(fā),驅(qū)車前往B地取一份文件,然后返回,經(jīng)C地前往公司所在地A地.陳先生余程也是勻速行駛,取文件花費(fèi)了4分鐘,設(shè)兩車之間的距離為ym,出發(fā)后的行駛時(shí)間為xmin,y與x的關(guān)系如圖所示.那么當(dāng)電力巡查車到達(dá)C地時(shí),陳先生距A地還有_____m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】操作發(fā)現(xiàn):如圖1,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥BC,交AB于點(diǎn)E,在EB上截取EF=AE,過點(diǎn)F作FG⊥AC于點(diǎn)G,GF與ED相交于點(diǎn)H,且點(diǎn)H恰好為GF的中點(diǎn),連接DG,DF.
(1)小明發(fā)現(xiàn)△GCD≌△DHF,請(qǐng)你寫出證明過程;
(2)小亮同學(xué)經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):AF=AC+GC.請(qǐng)你幫助小亮同學(xué)證明這一結(jié)論.
特例探究:
(3)如圖2,若∠B=30°,探究四邊形AGDE是哪種特殊的四邊形,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD中,AB=BC,∠B=∠C=90°,P是BC邊上一點(diǎn),AP⊥PD,E是AB邊上一點(diǎn),∠BPE=∠BAP.
(1) 如圖1,若AE=PE,直接寫出=______;
(2) 如圖2,求證:AP=PD+PE;
(3) 如圖3,當(dāng)AE=BP時(shí),連BD,則=______,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某區(qū)規(guī)定學(xué)生每天戶外體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí).為了解學(xué)生參加戶外體育活動(dòng)的情況,對(duì)部分學(xué)生每天參加戶外體育活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)表(不完整).
組別 | 時(shí)間(小時(shí)) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
A | 0≤t<0.5 | 20 | 0.05 |
B | 0.5≤t<1 | a | 0.3 |
C | 1≤t<1.5 | 140 | 0.35 |
D | 1.5≤t<2 | 80 | 0.2 |
E | 2≤t<2.5 | 40 | 0.1 |
請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:
(1)表中的a= ,將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全;
(2)該區(qū)8000名學(xué)生中,每天戶外體育活動(dòng)的時(shí)間不足1小時(shí)的學(xué)生大約有多少名?
(3)若從參加戶外體育活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的3名男生和1名女生中隨機(jī)抽取兩名,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)是反比例函數(shù)在第一象限圖像上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,以 為長(zhǎng),為寬作矩形,且點(diǎn)在第四象限,隨著點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),點(diǎn)也隨之運(yùn)動(dòng),但點(diǎn)始終在反比例函數(shù)的圖像上,則的值為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某產(chǎn)品每件成本10元,試銷階段每件產(chǎn)品的銷售價(jià)x(元)與產(chǎn)品的日銷售量y(件)之間的關(guān)系如下表:
已知日銷售量y是售價(jià)x的一次函數(shù).
(1)直接寫出日銷售量y(件)與銷售價(jià)x(元)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)要使每日的銷售利潤最大,每件產(chǎn)品的售價(jià)應(yīng)定為多少元?此時(shí)的日銷售利潤是多少?
(3)若日銷售利潤不低于125元,請(qǐng)直接寫出售價(jià)的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC中,AB=AC=5,BC=6,過AB上一點(diǎn)D作DE‖BC,DF‖AC分別交AC、BC于點(diǎn)E和F
(1)如圖1,證明:△ADE∽△DBF;
(2)如圖1,若四邊形DECF是菱形,求DE的長(zhǎng);
(3)如圖2,若以D、E、F為頂點(diǎn)的三角形與△BDF相似,求AD的長(zhǎng).
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