下列等式成立的是（　�。�
A、
9
-
4
=
5
B、
5
×
3
=
15
C、
32+42
=7
D、-
(-3)2
=3
考點(diǎn)：二次根式的混合運(yùn)算
專題：
分析：根據(jù)二次根式的化簡(jiǎn)和運(yùn)算的方法，逐一化簡(jiǎn)計(jì)算比較得出答案即可．
解答：解：A、
9
-
4
=3-2=1，此選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤；
B、
5
×
3
=
15
，此選項(xiàng)計(jì)算正確；
C、
32+42
=
25
=5，此選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤；
D、-
(-3)2
=-3，此選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查二次根式的混合運(yùn)算，掌握運(yùn)算的方法和二次根式的運(yùn)算性質(zhì)是解決問題的根本．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|a-2|+|b+5|=0，則a-b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲菜農(nóng)計(jì)劃以每千克5元的價(jià)格對(duì)外批發(fā)某種蔬菜，由于部分菜農(nóng)盲目擴(kuò)大種植這種蔬菜，造成這種蔬菜滯銷．甲菜農(nóng)為加快銷售，減少損失，對(duì)這種蔬菜的價(jià)格經(jīng)過兩次下調(diào)，最后以每千克3.2元的單價(jià)對(duì)外批發(fā)銷售，則他平均每次下調(diào)的百分率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
（1）
1
3
2
=
 
；
（2）（-
3
）2=
 
．
（3）（
1
2
6
）2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙A、⊙B、⊙C兩兩不相交，且半徑都是2cm．則圖中三個(gè)扇形（陰影部分）的面積之和為（　�。�
A、
1
12
πcm?
B、
1
4
πcm?
C、πcm?
D、2πcm?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，分別過點(diǎn)Pi（i，0）（i=1、2、…、2014）作x軸的垂線，交y=
1
2
x2的圖象于點(diǎn)Ai，交直線y=-
1
2
x于點(diǎn)Bi，則
1
A1B1
+
1
A2B2
+…+
1
A2014B2014
的值為（　�。�
A、
4028
2015
B、2
C、
2
2014×2015
D、
2
2015

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)，點(diǎn)F為AD上一點(diǎn)，EF交AC于點(diǎn)G，AF=4cm，DF=8cm，AG=5cm，則AC的長(zhǎng)為（　�。�
A、25cmB、15cm
C、12.5cmD、7.5cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把二次函數(shù)y=x2-2x+4化成頂點(diǎn)式為（　　）
A、y=（x-1）2+2
B、y=（x+1）2+3
C、y=（x-1）2
D、y=（x-1）2+3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為響應(yīng)“美麗陸川 清潔鄉(xiāng)村 美化校園”的號(hào)召，陸川高中計(jì)劃在學(xué)校公共場(chǎng)所安裝溫馨提示牌和垃圾箱．已知，安裝5個(gè)溫馨提示牌和6個(gè)垃圾箱需730元，安裝7個(gè)溫馨提示牌和12個(gè)垃圾箱需1310元．
（1）安裝1個(gè)溫馨提示牌和1個(gè)垃圾箱各需多少元？
（2）學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，安裝溫馨提示牌和垃圾箱總共200個(gè)，總費(fèi)用不能超過12460元，并且安裝垃圾箱的數(shù)量不能少于溫馨提示牌數(shù)量的
2
3
，求該校本次安裝溫馨提示牌和垃圾箱共有幾種方案？哪種方案的總費(fèi)用最低？

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同步練習(xí)冊(cè)答案