【題目】用指定的方法解方程:
(1)x-2=x(x-2)(因式分解法)
(2)(用配方法)
(3)(用公式法)
(4)(用合適的方法)
【答案】(1)x1=1 ,x2=2;(2)x1=3 ,x2=-1;(3);(4) x1=- ,x2=-5
【解析】
(1)先移項(xiàng)再分解因式,即可得出兩個(gè)一元一次方程,求出方程的解即可.
(2)根據(jù)配方法的步驟,求出方程的解即可.
(3) 先求出b2-4ac的值,再代入公式求出即可;
(4)利用因式分解解方程
解:(1)x-2=x(x-2)
(x-2)(1-x)=0,
x-2=0或1-x=0,
∴x1=2,x2=1;
(2)
x2-2x=3,
x2-2x+1=4,
(x-1)2=4,
x-1=
x-1=2或x-1=-2
∴x1=3,x2=-1;
(3)
∴a=2,b=-9,c=8
∴△=b2-4ac=(-9)2-4×2×8=17>0,
∴
∴
(x-2+2x+3)(x-2-2x-3)=0,
(3x+1)(-x-5)=0,
3x+1=0或-x-5=0,
∴x1=,x2=-5;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將菱形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)A恰好落在菱形的對(duì)稱中心O處,折痕為EF,若菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2cm,∠A=120°,則EF的長(zhǎng)為( 。
A. 2 B. 2 C. D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一段120m的籬笆,準(zhǔn)備用這些籬笆借助一段墻角圍成如圖所示兩塊面積相同的矩形場(chǎng)地養(yǎng)雞.
(1)如圖所示,若圍成的場(chǎng)地總面積為1750m2,則該場(chǎng)地的寬(圖中縱向)應(yīng)為多少?
(2)能不能圍成面積為2000m2的場(chǎng)地?若能,求出此時(shí)籬笆的寬;若不能,求圍成場(chǎng)地面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)用來盛爆米花的圓錐形紙杯,紙杯開口的直徑 EF 長(zhǎng)為10cm,母線OE(OF)長(zhǎng)為10cm,在母線OF 上的點(diǎn)A 處有一塊爆米花殘?jiān)?/span>FA=2cm,一只螞蟻從杯口的點(diǎn)E 處沿圓錐表面爬行到A 點(diǎn),則此螞蟻爬行的最短距離為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=ax2+bx-5與x軸交于A(-1,0),B(5,0)兩點(diǎn),與y軸交與點(diǎn)C.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)D是y軸上的點(diǎn),且以B、C、D為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)如圖2,CE//x軸與拋物線相交于點(diǎn)E,點(diǎn)H是直線CE下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)H且與y軸平行的直線與BC、CE分別相交于點(diǎn)F,G,試探求當(dāng)點(diǎn)H運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形CHEF的面積最大,求點(diǎn)H的坐標(biāo)及最大面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD中,EF分別是AB、AD邊上的點(diǎn),DE與CF交于點(diǎn)G.
(1)如圖1,若四邊形ABCD是正方形,且DE⊥CF,求證:DE=CF;
(2)如圖2,若四邊形ABCD是矩形,且DE⊥CF,求證:;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點(diǎn)C的直線MN∥AB,D為AB邊上一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥BC,交直線MN于E,垂足為F,連接CD、BE.
(1)求證:CE=AD;
(2)當(dāng)D在AB中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O 為原點(diǎn),點(diǎn) A(4,0),點(diǎn) B(0,3),把△ABO 繞點(diǎn) B 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得△A′BO′,點(diǎn) A、O 旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為 A′、O′,記旋轉(zhuǎn)角為ɑ.
(1)如圖 1,若ɑ=90°,求 AA′的長(zhǎng);
(2)如圖 2,若ɑ=120°,求點(diǎn) O′的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小學(xué)學(xué)生較多,為了便于學(xué)生盡快就餐,師生約定:早餐一人一份,一份兩樣,一樣一個(gè),食堂師傅在窗口隨機(jī)發(fā)放(發(fā)放的食品價(jià)格一樣),食堂在某天早餐提供了豬肉包、面包、雞蛋、油餅四樣食品.
(1)按約定,“小李同學(xué)在該天早餐得到兩個(gè)油餅”是 事件;(可能,必然,不可能)
(2)請(qǐng)用列表或樹狀圖的方法,求出小張同學(xué)該天早餐剛好得到豬肉包和油餅的概率.
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