若a+
2
b+2c=0,則關(guān)于x的方程ax2-bx+c=0(a≠0,且a≠2c)的根的情況是( 。
A、沒(méi)有實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
D、無(wú)法判斷
考點(diǎn):根的判別式
專(zhuān)題:
分析:先根據(jù)題意求得b=-
a+2c
2
=-
2
(a+2c)
2
,再根據(jù)根的判別式△和0的大小關(guān)系,得出答案.
解答:解:∵△=b2-4ac=
1
2
(a+2c)2-4ac
=
1
2
(a2+4c2)+2ac-4ac
=
1
2
(a2+4c2)-2ac
=(a-2c)2,
∵a≠2c,
∴a-2c≠0,
∴(a-2c)2>0,
∴關(guān)于x的方程ax2-bx+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了根的判別式以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì),是中考常見(jiàn)的題型.
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已知圓錐底面圓的半徑為3,高為3
3
,則它的全面積是
 

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若正n邊形的一個(gè)外角是36°,則n=
 

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已知n是方程x2-2x-1=0的一個(gè)根,則3n2-6n-7的值為( 。
A、-5B、-4C、-3D、-2

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將5.62×10-4用小數(shù)表示為( 。
A、0.000 562
B、0.000 056 2
C、0.005 62
D、0.000 005 62

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2的相反數(shù)是( 。
A、2
B、-2
C、-
1
2
D、
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算正確的是( 。
A、a2+a2=a4
B、3-1=-3
C、x6÷x2=x4
D、(a32=a5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有形狀、大小和顏色完全一樣的三張卡片,上面分別標(biāo)有數(shù)字“2”、“3”、“4”,第一次從這三張卡片中隨機(jī)抽取一張,記下數(shù)字后放回,第二次再?gòu)倪@三張卡片中隨機(jī)抽取一張并記下數(shù)字.
(1)請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法表示出上述試驗(yàn)所有可能的結(jié)果;
(2)求兩次抽取的數(shù)字之積不小于9的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在Rt△ABC中,∠B=30°,∠ACB=90°,延長(zhǎng)CA到O,使AO=AC,以O(shè)為圓心,OA長(zhǎng)為半徑作⊙O交BA延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,連接CD.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AB=4,求圖中陰影部分的面積.

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