（1）計(jì)算：（
3
）2-
4
+|
2
-2|
（2）解二元一次方程組：
3x+4y=10
5x-2y=8

（3）解不等式：
x-3
4
≥2x+1，并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,解二元一次方程組,在數(shù)軸上表示不等式的解集,解一元一次不等式
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：（1）原式利用平方根的定義及絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)，計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）方程組利用加減消元法求出解即可；
（3）不等式去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，將x系數(shù)化為1，即可求出解集．
解答：解：（1）原式=3-2+2-
2

=3-
2
；
（2）
3x+4y=10①
5x-2y=8②
，
①+②×2得：13x=26，即x=2，
將x=2代入②得：y=1，
則方程組的解為
x=2
y=1
；
（3）去分母得：x-3≥8x+4，
移項(xiàng)合并得：7x≤-7，
解得：x≤-1，
將解集在數(shù)軸上表示出來(lái)為：
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用半徑為10cm，圓心角為216°的扇形做成一個(gè)圓錐的側(cè)面，則這個(gè)圓錐的高為（　　）
A、8cmB、9cm
C、10cmD、12cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是丁丁畫(huà)的一張臉的示意圖，如果用（0，2）表示靠左邊的眼睛，用（2，2）表示靠右邊的眼睛，那么嘴的位置可以表示成（　　）
A、（1，0）
B、（-1，0）
C、（-1，1）
D、（1，-1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)三個(gè)點(diǎn)A（2，6），B（-1，0），C（3，0），那么二次函數(shù)的解析式是？它的頂點(diǎn)坐標(biāo)是？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分式
3x-2
2x+3
，當(dāng)x=
 
時(shí)無(wú)意義，當(dāng)x=
 
值為零．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

你吃過(guò)拉面嗎？實(shí)際上在做拉面的過(guò)程中就滲透著數(shù)學(xué)知識(shí)，一定體積的面團(tuán)做成拉面，面條的總長(zhǎng)度y（m）是面條粗細(xì)（橫截面積）x（mm2）d的反比例函數(shù)，圖象如圖，
（1）直接寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求當(dāng)面條2mm2時(shí)，面條的總長(zhǎng)度是多少米？
（3）若要使面條總長(zhǎng)度不超過(guò)40米，則面條最細(xì)應(yīng)為多少mm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的幾個(gè)圖形中是軸對(duì)稱(chēng)的有
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC在平面直角坐標(biāo)系中，若把△ABC向上平移3個(gè)單位，再向左平移2個(gè)單位得△A′B′C′，
（1）在圖中畫(huà)出△A′B′C′，并寫(xiě)出A′、B′、C′的坐標(biāo)；
（2）畫(huà)出△ABC的AC邊上的高；
（3）直接寫(xiě)出△A′B′C′的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，DC是AB的垂直平分線(xiàn)，交AB于D，若∠B=40°，則外角∠ACE=
 
．

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