下列說法中:①-a一定是負(fù)數(shù);②|-a|一定是正數(shù);③有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù);④絕對(duì)值等于它本身的數(shù)是1.其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn):有理數(shù),正數(shù)和負(fù)數(shù),絕對(duì)值
專題:
分析:根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì),有理數(shù)的分類對(duì)各小題分析判斷即可得解.
解答:解:①當(dāng)a<0時(shí),-a一定是正數(shù).故①錯(cuò)誤;
②當(dāng)a=0時(shí),|-a|=0.故②錯(cuò)誤;
③一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù).故③正確;
④絕對(duì)值等于它本身的數(shù)是1和0.故④錯(cuò)誤.
綜上所述,正確的個(gè)數(shù)是1個(gè).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的分類以及絕對(duì)值的性質(zhì),解題時(shí)應(yīng)熟練掌握有理數(shù)的分類,此題難度不大,易于掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線y=2x+4與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)P在坐標(biāo)軸上,且PO=240.則△ABP的面積為
 

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從一個(gè)多邊形的任何一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)都只有5條對(duì)角線,則它的邊數(shù)是( 。
A、6B、7C、8D、9

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如圖,在△ABC中,已知AB=2a,∠A=30°,CD是AB邊的中線,若將△ABC沿CD對(duì)折起來,折疊后兩個(gè)小△ACD與△BCD重疊部分的面積恰好等于折疊前△ABC的面積的
1
4
,有如下結(jié)論:
①BC的邊長(zhǎng)等于a;
②折疊前的△ABC的面積可以等于
3
2
a2;
③折疊前的△ABC的面積可以等于
3
3
a2;
④折疊后,以A、B為端點(diǎn)的線段與中線CD一定平行且相等.
其中正確的結(jié)論是( 。
A、①③B、①②④
C、①③④D、①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD的BC邊上一動(dòng)點(diǎn),PE⊥BD于E,PF⊥AC于F,若AC=12,則PE+PF的值是( 。
A、6
B、10
C、6
2
D、12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是南昌市某天的溫度隨時(shí)間變化的圖象,通過觀察可知,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、這天15點(diǎn)時(shí)溫度最高
B、這大3點(diǎn)時(shí)溫度最低
C、這天最高溫度與最低溫度的差是13℃
D、這天21點(diǎn)時(shí)溫度是30℃

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列方程組中,是二元一次方程組的是(  )
A、
x+4y=4
1
x
+
2
y
=9
B、
x+2y=5
y+3z=7
C、
x=1
x-4y=6
D、
x-y=4xy
x-2y=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一塊玻璃,AB∥CD,玻璃的板部分被打碎了,小華知道這塊玻璃的高與CD相同,請(qǐng)畫出打碎前的圖形,并寫出畫法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

自2010年起,國(guó)外某著名高校開始在我校投放自主招生名額,該高校根據(jù)這四年在我校的招生情況制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)根據(jù)圖示信息,將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并求出這四年該高校平均每年在我校錄取的人數(shù);
(2)我校準(zhǔn)備從2010年和2011年從我校被錄入該高校的學(xué)生中隨機(jī)選出兩名同學(xué)了解他們?cè)谶@所高校的發(fā)展情況,用列表法或樹狀圖法求出這兩名同學(xué)在同一年被錄取的概率.

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