閱讀理解:對(duì)于任意正實(shí)數(shù)a、b,∵(
a
-
b
2≥0,∴a-2
ab
+b≥0,∴a+b≥2
ab
,只有當(dāng)a=b時(shí),等號(hào)才能成立,此時(shí),a+b有最小值為2
ab
.根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)若x>0,只有當(dāng)x=
 
時(shí),x+
1
x
有最小值
 
;
(2)如圖,已知直線l1:y=-
1
2
x+2與x軸交于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)A的另一直線l2與雙曲線y=
8
x
(x<0)相交于點(diǎn)B(-2,m),求直線l2的解析式;
(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)C為雙曲線上任意一點(diǎn),作CD∥y軸交直線l1于點(diǎn)D,試求當(dāng)線段CD最短時(shí),點(diǎn)A、B、C、D所圍成的四邊形面積.
考點(diǎn):反比例函數(shù)綜合題
專(zhuān)題:
分析:(1)運(yùn)用完全平方公式,對(duì)代數(shù)式進(jìn)行化簡(jiǎn)求最小值;
(2)首先求出A,B點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式得出即可;
(3)首先假設(shè)出C,D點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而得出CD最小時(shí)x的值,進(jìn)而得出點(diǎn)A、B、C、D所圍成的四邊形面積為S△ADE-S△EBC求出即可.
解答:解:(1)∵(
a
-
b
2≥0,
∴a-2
ab
+b≥0,∴a+b≥2
ab
,只有當(dāng)a=b時(shí),等號(hào)才能成立,
此時(shí),a+b有最小值為2
ab

∴x>0,只有當(dāng)x=1時(shí),x+
1
x
=2;
故答案為:1,2;

(2)∵直線l1:y=-
1
2
x+2與x軸交于點(diǎn)A,
∴y=0時(shí),x=4,
∴A點(diǎn)坐標(biāo)為:(4,0),
∵直線l2與雙曲線y=
8
x
(x<0)相交于點(diǎn)B(-2,m),
∴m=-4,
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為:(-2,-4),
設(shè)直線l2的解析式為:y=kx+b,則
4k+b=0
-2k+b=-4
,
解得:
k=
2
3
b=-
8
3
,
∴直線l2的解析式為:y=
2
3
x-
8
3
;

(3)設(shè)D(x,-
1
2
x+2),C(x,
8
x
),
∴DC=-
1
2
x+2-
8
x

=
1
2
(-x-
16
x
)+2
=
1
2
(-x+
16
-x
)+2
1
2
-x•
16
-x
+2=4,
當(dāng)-
1
2
x=-
8
x
時(shí),
解得:x=±4,
∵x<0,
∴x=-4,
延長(zhǎng)DC交直線AB于點(diǎn)E,C(-4,-2),E(-4,-
16
3
),
∴點(diǎn)A、B、C、D所圍成的四邊形面積為:S△ADE-S△EBC=
1
2
×(4+
10
3
)×8-
1
2
×
10
3
×2=26.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了反比例函數(shù)綜合以及新定義和函數(shù)最值問(wèn)題等知識(shí),利用數(shù)形結(jié)合得出C,D點(diǎn)坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知⊙O1、⊙O2的半徑分別為1和3,且O1O2=3,則兩圓的位置關(guān)系是
 

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如圖,正六邊形ABCDEF的邊長(zhǎng)為4,兩頂點(diǎn)A、B分別在x軸和y軸上運(yùn)動(dòng),則頂點(diǎn)D到原點(diǎn)O的距離的最大值和最小值的乘積為( 。
A、32
3
B、48
C、32
D、4
13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖案中,是軸對(duì)稱圖形的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,2)、B(-1,-2)、C(-1,1).
(1)畫(huà)出與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1,A、B、C的對(duì)稱點(diǎn)分別為A1、B1、C1,則點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo)分別為
 
 
、
 

(2)畫(huà)出B點(diǎn)關(guān)于C點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)B2(保留作圖痕跡),并求出其坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)5-(-8)-19
(2)36×(
1
4
-
1
9
-
1
12
)+(-2)
(3)-22+
327
-6÷(-2)×
9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方形具有四個(gè)內(nèi)角均為直角,并且兩組對(duì)邊分別相等的特征.如圖,把一張長(zhǎng)方形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕為EF.
(1)如果∠DFE=122°,求∠BAE的度數(shù);
(2)判斷△ABE和△AGF是否全等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

|-
1
3
|的倒數(shù)是
 
;-
1
3
的相反數(shù)等于
 
;(-0.25)2007×(-4)2009=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A=
m-nn-m+3
是n-m+3的算術(shù)平方根,B=
m-2n+3m+2n
是m+2n的立方根,求B-A的平方根.

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