若用(1)、(2)、(3)、(4)四幅圖分別表示變量之間的關(guān)系,將下面
的(a)、(b)、(c)、(d)對應(yīng)的圖象排序 ( )
(a)面積為定值的矩形(矩形的相鄰兩邊長的關(guān)系)
(b)運動員推出去的鉛球(鉛球的高度與時間的關(guān)系)
(c)一個彈簧不掛重物到逐漸掛重物(彈簧長度與所掛重物質(zhì)量的關(guān)系)
(d)某人從A地到B地后,停留一段時間,然后按原速返回(離開A地的距離與
時間的關(guān)系)
A.(3)(4)(1)(2) B.(3)(2)(1)(4)
C.(4)(3)(1)(2) D.(3)(4)(2)(1)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,長方體的底面是邊長為1cm 的正方形,高為3cm.
(1)如果用一根細線從點A開始經(jīng)過4個側(cè)面纏繞一圈到達點B,
請利用側(cè)面展開圖計算所用細線最短需要多少cm?
(2)如果從點A開始經(jīng)過4個側(cè)面纏繞2圈到達點B,那么所用細線最短需要 cm.(直接填空)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
據(jù)初步統(tǒng)計,2010年浙江省實現(xiàn)生產(chǎn)總值(GDP)27100億元,全省生產(chǎn)總值增長11.8%。在這里,若將27100億元以元為單位用科學(xué)記數(shù)法表示則為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某海濱浴場的海岸線可以看作直線l(如圖),有兩位救生員在岸邊的點A同時接到了海中的點B(該點視為定點)的呼救信號后,立即從不同的路徑前往救助。其中1號救生員從點A先跑300米到離點B最近的點D,再跳入海中沿直線游到點B救助;2號救生員先從點A跑到點C,再跳入海中沿直線游到點B救助。如果兩位救生員在岸上跑步的速度都是6米/秒,在水中游泳的速度都是2米/秒,且∠BAD=450,∠BCD=600,請問1號救生員與2號救生員誰先到達點B?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖5317,以等腰直角△ABC兩銳角頂點A,B為圓心作等圓,⊙A與⊙B恰好外切,若AC=2,那么圖中兩個扇形(即陰影部分)的面積之和為( )
圖5317
A.π B.π C.π D.π
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
分解因式(x-1)2-2(x-1)+1的結(jié)果是( )
A.(x-1)(x-2) B.x2 C.(x+1)2 D.(x-2)2
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