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2
3
|+|-
3
2
|-|-0.5|=
 
考點:有理數的加減混合運算,絕對值
專題:計算題
分析:原式利用絕對值的代數意義化簡,計算即可得到結果.
解答:解:原式=
2
3
+
3
2
-
1
2
=1
2
3

故答案為:1
2
3
點評:此題考查了有理數的加減混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

在一次學校的演講比賽中,從演講內容、演講能力、演講效果三個方面按照5:3:2計算選手的最終演講成績.已知選手甲演講內容成績?yōu)?5、演講能力成績?yōu)?0、演講效果成績?yōu)?5,那么選手甲的最終演講成績?yōu)?div id="b3jvxtx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中數學 來源: 題型:

在△ABC中,AC=3,BC=4,AB=5,點D在邊AB上,且CD2=AD•BD,則線段CD的長度是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知等腰三角形的腰長為17cm,底邊上的中線長為15cm,則它的周長為
 
cm.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知x為質數,y為奇數,且x2+y=2007,則x+y=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

若a2-3ab-4b2=0,則
a
b
的值為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,且OA=OB,∠OAD=65°.則∠ODC=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如果a是2003的算術平方根,那么
2003
100
的平方根是( 。
A、
a
100
B、
a
10
C、±
a
100
D、
a
10
或-
a
10

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:點A、B、C在同一直線上,BC=
1
2
AB,D為AC的中點,DC=14cm,求線段AB的長.

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