【題目】一個(gè)智力挑戰(zhàn)賽需要全部答對(duì)兩道單項(xiàng)選擇題,才能順利通過(guò)第一關(guān).第一道題有個(gè)選項(xiàng),第二道題有個(gè)選項(xiàng),這兩道題小新都不會(huì),不過(guò)小新還有一個(gè)“求助卡”沒(méi)有用,使用“求助卡”可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng).
(1)如果小新在第--題使用“求助卡”,請(qǐng)用樹狀圖或者列表來(lái)分析小新順利通過(guò)第一關(guān)的概率;
(2)從概率的角度分析,你建議小新在第幾題使用“求助卡”.為什么.
【答案】(1);(2)建議小新在第二題使用“求助卡”,理由見解析
【解析】
(1)畫樹狀圖展示所有9種等可能的結(jié)果數(shù),找出小新都選對(duì)的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式計(jì)算;
(2)如果小新在第二題使用“求助卡”,畫樹狀圖展示所有8種等可能的結(jié)果數(shù),找出小新都選對(duì)的結(jié)果數(shù),利用概率公式計(jì)算出小新順利通過(guò)第一關(guān)的概率,然后比較兩個(gè)概率的大小可判斷小新在第幾題使用“求助卡“.
解: (1)列樹狀圖如下:
共有種等可能的結(jié)果,其中兩道題都正確的結(jié)果有個(gè),
所以小新順利通過(guò)第一關(guān)的概率為
(2)建議小明在第二題使用“求助卡”,
若第二題使用“求助卡”,可列樹狀圖如下:
此時(shí)小新順利通過(guò)第一關(guān)的概率為
因?yàn)?/span>,
所以建議小新在第二題使用“求助卡”
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD在第一象限內(nèi),邊BC與x軸平行,A,B兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別為4,2,反比例函數(shù)y(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn),若菱形ABCD的面積為2,則k的值為( 。
A. 2B. 3C. 4D. 6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司銷售甲、乙兩種品牌的投影儀,這兩種投影儀的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表所示:
甲 | 乙 | |
進(jìn)價(jià)(元/套) | 3000 | 2400 |
售價(jià)(元/套) | 3300 | 2800 |
該公司計(jì)劃購(gòu)進(jìn)兩種投影儀若干套,共需66000元,全部銷售后可獲毛利潤(rùn)9000元.
(1)該公司計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種品牌的投影儀各多少套?
(2)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,該公司決定在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上,減少甲種投影儀的購(gòu)進(jìn)數(shù)量,增加乙種投影儀的購(gòu)進(jìn)數(shù)量,已知乙種投影儀增加的數(shù)量是甲種投影儀減少的數(shù)量的2倍。若用于購(gòu)進(jìn)這兩種投影儀的總資金不超過(guò)75000元,問(wèn)甲種投影儀購(gòu)進(jìn)數(shù)量至多減少多少套?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖1,正方形與正方形有公共的頂點(diǎn),連接,,,.
①求證:;
②求的值;
(2)將圖1中的正方形旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,當(dāng),,在一條直線上,若,求正方形的邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某游泳館推出了兩種收費(fèi)方式.
方式一:顧客先購(gòu)買會(huì)員卡,每張會(huì)員卡200元,僅限本人一年內(nèi)使用,憑卡游泳,每次游泳再付費(fèi)30元.
方式二:顧客不購(gòu)買會(huì)員卡,每次游泳付費(fèi)40元.
設(shè)小亮在一年內(nèi)來(lái)此游泳館游泳的次數(shù)為次(為正整數(shù)).
(1)根據(jù)題意,填寫下表:
游泳次數(shù) | 5 | 10 | 15 | … | |
方式一的總費(fèi)用(元) | 350 | 650 | … | ||
方式二的總費(fèi)用(元) | 200 | 400 | … |
(2)若小亮計(jì)劃今年游泳的總費(fèi)用為2000元,選擇哪種付費(fèi)方式,他游泳的次數(shù)比較多;
(3)當(dāng)時(shí),小亮選擇哪種付費(fèi)方式更合算.并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:已知:點(diǎn)A(﹣4,0),B (0,3)分別是x、y軸上的兩點(diǎn).
(1)用尺規(guī)作圖作出△ABO的外接圓⊙P;(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)求出⊙P向上平移幾個(gè)單位后與x軸相切.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一次射擊訓(xùn)練中甲、乙兩人的10次射擊成績(jī)的分布情況,則射擊成績(jī)的方差較小的是_____(填“甲”或“乙”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)本地的一座古塔進(jìn)行了測(cè)量.如圖,他在山坡坡腳P處測(cè)得古塔頂端M的仰角為,沿山坡向上走25m到達(dá)D處,測(cè)得古塔頂端M的仰角為.已知山坡坡度,即,請(qǐng)你幫助小明計(jì)算古塔的高度ME.(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一天,小明和爸爸去登山,已知山腳到山頂?shù)穆烦虨?/span>300米,小明先走了一段路程,爸爸才開始出發(fā),圖中兩條線段分別表示小明和爸爸離開山腳的路程(米)與登山所用時(shí)間(分)的關(guān)系(從爸爸開始登山時(shí)計(jì)時(shí)),根據(jù)圖象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.爸爸登山時(shí),小明已經(jīng)走了50米
B.爸爸走了5分鐘,小明仍在爸爸的前面
C.小明比爸爸晚到5分鐘
D.爸爸前10分鐘登山的速度比小明慢,10分鐘之后登山的速度比小明快
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