解方程：（x-2）（x-3）=x-2．
考點(diǎn)：解一元二次方程-因式分解法
專題：
分析：先移項(xiàng)，然后提取公因數(shù)（x-2）對等式的左邊進(jìn)行因式分解．
解答：解：由原方程，得
（x-2）（x-3-1）=0
所以 x-2=0或x-4=0
解得 x1=2，x2=4．
點(diǎn)評：本題考查了一元二次方程的解法．解一元二次方程常用的方法有直接開平方法，配方法，公式法，因式分解法，要根據(jù)方程的特點(diǎn)靈活選用合適的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅和小亮相約周六去登山，小紅從北坡山腳C處出發(fā)，已知小山北坡的坡度i=1：
3
，同時李強(qiáng)從南坡山腳B處出發(fā)．坡面AC長240米，南坡的坡角是45°，問兩人出發(fā)前的水平距離是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年10月初，我市長安福特汽車廠新產(chǎn)品隆重上市，該廠下屬的“長福汽車銷售公司”為了促銷舊款，特組織了500輛2013款的“蒙迪歐、福克斯、嘉年華、翼搏”4個品牌進(jìn)行降價銷售．在活動結(jié)束后，據(jù)統(tǒng)計(jì)“蒙迪歐”的成交率為60%，其他品牌的銷售情況，繪制兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖中：
（1）求出參銷的“嘉年華”有多少輛？
（2）將圖中的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）小明和小亮在此次活動中各購買了一輛“蒙迪歐”和“福克斯”，然后憑發(fā)票參與抽獎活動，抽獎箱中裝有4張分別印有上述品牌名的卡片，每人抽取一張并放回，如果抽到卡片上的品牌名與所購車的品牌名相同，則為中獎．請用列表法或樹狀圖法求出兩人均中獎的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）3×（-2）+|-4|-
9
+（
1
2
）-1；
（2）
1
x-1
=
3
x+1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：|-2|-（
3
-π）0+tan45°+（
1
4
）-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算：
8
÷
2
+|-4|-（
1
3
）-1
（2）解方程：
1
x-1
-1=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（-1）2-3tan30°-（
2
-2）0+
27
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

網(wǎng)格圖中每個方格都是邊長為1的正方形，若A，B，C都是格點(diǎn)
（1）求△ABC的面積；
（2）判斷△ABC的形狀并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在學(xué)雷鋒捐款活動中，某組同學(xué)捐款金額如下（單位：元）4，5，5，10，18，15，10，5，這8名同學(xué)捐款金額的眾數(shù)是
 
（元），平均數(shù)為
 
（元）

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