如圖,P為⊙O的直徑EF延長(zhǎng)線上一點(diǎn),PA交⊙O于點(diǎn)A,B,PC交⊙O于點(diǎn)C,D,且∠1=∠2.
求證:AB=CD.
考點(diǎn):垂徑定理,角平分線的性質(zhì)
專題:證明題
分析:過點(diǎn)O作OM⊥AB于點(diǎn)E,作ON⊥CD于點(diǎn)N,由角平分線的性質(zhì)可得OM=ON,再由垂徑定理可得出結(jié)論.
解答:解:過點(diǎn)O作OM⊥AB于點(diǎn)E,作ON⊥CD于點(diǎn)N,連接OB,OC,
則AM=BM,CN=DN,
∵∠1=∠2,
∴OM=ON,
∴BM=
OB2-OM2
=
OC2-ON2
=CN,
∴AB=CD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了垂徑定理及角平分線的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是熟練定理的內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知BC與DE交于點(diǎn)M,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小花最近買了三本課外書,分別是《漢語字典》用A表示,《流行雜志》用B表示和《故事大王》用C表示.班里的同學(xué)都很喜歡借閱,在五天內(nèi)小花做了借書記錄如下表:
書名
代號(hào)
  借閱
頻數(shù)
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
A 3 2 2 3 4
 
 
B 4 3 3 2 3
 
 
C 1 2 3 2 3
 
 
(1)在表中填寫五天內(nèi)每本書的借閱頻數(shù).
(2)計(jì)算五天內(nèi)《漢語字典》的借閱頻率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

n(n為整數(shù),且n≥3)邊形的內(nèi)角中最多有多少個(gè)銳角?多少個(gè)直角?多少個(gè)鈍角?請(qǐng)你通過嘗試進(jìn)行猜想,并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算.
(1)9992;
(2)1022

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)(
1
2
x3y2)(-
1
4
x2y3)2

(2)(
1
3
m)2•(-3m3n)3

(3)8xnyn+1
3
2
x2y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在圖中分別畫出三角形BC邊上的高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在半徑為6cm的圓中,120°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)等于
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,DE∥BC,AE=EC,延長(zhǎng)DE到點(diǎn)F,使EF=DE,連接AF,F(xiàn)C,CD,則圖中四邊形ADCF是
 

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