先化簡,再求值:
x2-6x+9
x2-9
÷(x-3-
3x-9
x+3
)
,其中x是不等式組
x-4<0
2(x+2)≥1+x
的一個(gè)整數(shù)解.
考點(diǎn):分式的化簡求值,一元一次不等式組的整數(shù)解
專題:
分析:先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡,再求出x的值代入進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:原式=
(x+3)2
(x+3)(x-3)
÷
x2-9-3x+9
x+3

=
x-3
x+3
÷
x(x-3)
x+3

=
x-3
x+3
×
x+3
x(x-3)

=
1
x
,
∵x是不等式組
x-4<0
2(x+2)≥1+x
的一個(gè)整數(shù)解,
x-4<0①
2(x+2)≥1+x②
,由①得,x<4,由②得,x≥-3,
∴不等式組的解集為-3≤x<4,
∴x的整數(shù)解可以是-3,-2,-1,0,1,2,3,
∴當(dāng)x=1時(shí),原式=1.
點(diǎn)評:本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,y隨x的增大而增大的是( 。
A、y=8-2x
B、y=-3x+5
C、y=3+4x
D、y=-5(3+x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:20y-(5-y)×9=15y-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(
1
2
-2-6sin30°-(
1
7
-
5
0+
2
+|
2
-
3
|+(2+
3
2014(2-
3
2015

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
5
6
÷
2
5
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀理解題:若
1-3x
x2-1
=
M
x+1
+
N
x-1
,試求M、N的值.
解:等式右邊通分,得
M(x-1)+N(x+1)
(x+1)(x-1)
=
(M+N)x+N-M
x2-1
,
根據(jù)題意,得
M+N=-3
N-M=1
,
解之,得
M=-2
N=-1

仿照上題解法解答下題:已知
5x-4
(x-1)(2x-1)
=
A
x-1
+
B
2x-1
,試求A,B的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解:
(1)25x2-16y2
(2)2a2+4ab+2b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:2a×4a×
1
8
a.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)m,n在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則|m-n|=( 。
A、n-mB、m-n
C、m+nD、-m-n

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