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閱讀理解題:若
1-3x
x2-1
=
M
x+1
+
N
x-1
,試求M、N的值.
解:等式右邊通分,得
M(x-1)+N(x+1)
(x+1)(x-1)
=
(M+N)x+N-M
x2-1
,
根據題意,得
M+N=-3
N-M=1
,
解之,得
M=-2
N=-1

仿照上題解法解答下題:已知
5x-4
(x-1)(2x-1)
=
A
x-1
+
B
2x-1
,試求A,B的值.
考點:分式的加減法
專題:閱讀型
分析:根據閱讀材料中的方法計算即可求出A與B的值.
解答:解:已知等式變形得:
5x-4
(x-1)(2x-1)
=
A(2x-1)+B(x-1)
(x-1)(2x-1)
,
即5x-4=(2A+B)x-(A+B),
可得
2A+B=5
A+B=4
,
解得:A=1,B=3.
點評:此題考查了分式的加減法,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

若關于x的不等式組
2x-a<1
x-2b>3
的解集為-2<x<2,求(a+1)(b-1)的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

解方程:
(1)2(x-2)=3(4x-1)+9     
(2)1-
2x-5
6
=
3-x
4

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列各式成立的是( 。
A、2a+2b=4ab
B、6a2-3a2=3
C、-(a-2)=-a-2
D、7a2b-5ba2=2a2b

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科目:初中數學 來源: 題型:

先化簡,再求值:
x2-6x+9
x2-9
÷(x-3-
3x-9
x+3
)
,其中x是不等式組
x-4<0
2(x+2)≥1+x
的一個整數解.

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科目:初中數學 來源: 題型:

用合適的方法計算下列問題:
(1)12-22+32-42+52-62+…-1002+1012
(2)
20003-2×20002-1998
20003+20002-2001

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:(3a-4b+2c)2-(-3a+4b-2c)2

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科目:初中數學 來源: 題型:

如果2a-1和5-a是一個數m的兩個平方根,則a=
 
,m=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

解下列方程
(1)x2-2x-2=0
(2)(x-3)2+2(x-3)=0.

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