17.小明同學(xué)在廣饒某電器超市進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn),該超市銷售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為200元、170元的A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇,近兩周的銷售情況如表所示:
銷售時(shí)段銷售數(shù)量銷售收入
A種型號(hào)B種型號(hào)
第一周3臺(tái)5臺(tái)1800元
第二周4臺(tái)10臺(tái)3100元
(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤(rùn)=銷售收入-進(jìn)貨成本)
(1)求A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷售單價(jià);
(2)若超市準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共30臺(tái),求A種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購(gòu)多少臺(tái)?
(3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺(tái)電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)為1400元的目標(biāo)?若能,請(qǐng)給出相應(yīng)的采購(gòu)方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

分析 (1)設(shè)A、B兩種型號(hào)電風(fēng)扇的銷售單價(jià)分別為x元、y元,根據(jù)3臺(tái)A型號(hào)5臺(tái)B型號(hào)的電扇收入1800元,4臺(tái)A型號(hào)10臺(tái)B型號(hào)的電扇收入3100元,列方程組求解;
(2)設(shè)采購(gòu)A種型號(hào)電風(fēng)扇a臺(tái),則采購(gòu)B種型號(hào)電風(fēng)扇(30-a)臺(tái),根據(jù)金額不多余5400元,列不等式求解;
(3)設(shè)利潤(rùn)為1400元,列方程求出a的值為20,不符合(2)的條件,可知不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo).

解答 解:(1)設(shè)A、B兩種型號(hào)電風(fēng)扇的銷售單價(jià)分別為x元、y元,
依題意得:$\left\{\begin{array}{l}{3x+5y=1800}\\{4x+10y=3100}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=250}\\{y=210}\end{array}\right.$,
答:A、B兩種型號(hào)電風(fēng)扇的銷售單價(jià)分別為250元、210元;

(2)設(shè)采購(gòu)A種型號(hào)電風(fēng)扇a臺(tái),則采購(gòu)B種型號(hào)電風(fēng)扇(30-a)臺(tái).
依題意得:200a+170(30-a)≤5400,
解得:a≤10.
答:超市最多采購(gòu)A種型號(hào)電風(fēng)扇10臺(tái)時(shí),采購(gòu)金額不多于5400元;

(3)依題意有:(250-200)a+(210-170)(30-a)=1400,
解得:a=20,
∵a≤10,
∴在(2)的條件下超市不能實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1400元的目標(biāo).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二元一次方程組和一元一次不等式的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系和不等關(guān)系,列方程組和不等式求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.小強(qiáng)在體育館鍛煉了15分鐘B.體育館離早餐店4千米
C.體育館離小強(qiáng)家1.5千米D.小強(qiáng)從早餐店回到家用50分鐘

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6.閱讀理解:
對(duì)于二次三項(xiàng)式x2+2ax+a2,能直接用公式法進(jìn)行因式分解,得到x2+2ax+a2=(x+a)2,但對(duì)于二次三項(xiàng)式x2+2ax-8a2,就不能直接用公式法了.
我們可以采用這樣的方法:在二次三項(xiàng)式x2+2ax-8a2中先加上一項(xiàng)a2,使其成為完全平方式,再減去a2這項(xiàng),使整個(gè)式子的值不變,于是:
x2+2ax-8a2
=x2+2ax-8a2+a2-a2
=x2+2ax+a2-8a2-a2
=(x2+2ax+a2)-(8a2+a2
=(x+a)2-9a2
=(x+a+3a)(x+a-3a)
=(x+4a)(x-2a)
像這樣把二次三項(xiàng)式分解因式的方法叫做添(拆)項(xiàng)法.
問(wèn)題解決:
請(qǐng)用上述方法將二次三項(xiàng)式 x2+2ax-3a2 分解因式.
拓展應(yīng)用:
二次三項(xiàng)式x2-4x+5有最小值或是最大值嗎?如果有,請(qǐng)你求出來(lái)并說(shuō)明理由.

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