以2、4為兩邊長(zhǎng)的三角形的第三邊長(zhǎng)是方程x2-7x+10=0的根,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為(  )
A、8B、11
C、11或8D、以上都不對(duì)
考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法,三角形三邊關(guān)系
專題:
分析:易得方程的兩根,那么根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得到合題意的邊,進(jìn)而求得三角形周長(zhǎng)即可.
解答:解:由方程x2-7x+10=0,得
(x-2)(x-5)=0
解得 x1=2,x2=5,
∵2+2=4,
∴x=2不合題意舍去,
∴x=5,
∴這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是:2+4+5=11,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元二次方程--因式分解法,三角形的三邊關(guān)系.求三角形的周長(zhǎng),不能盲目地將三邊長(zhǎng)相加起來(lái),而應(yīng)養(yǎng)成檢驗(yàn)三邊長(zhǎng)能否成三角形的好習(xí)慣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠ADB=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

聰聰在一次數(shù)學(xué)課外活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇特的現(xiàn)象:他隨便想一個(gè)非零的有理數(shù),把這個(gè)數(shù)平方,再加上這個(gè)數(shù),然后把結(jié)果除以這個(gè)數(shù),最后減去這個(gè)數(shù),所得結(jié)果總是1,你能說(shuō)明其中的道理嗎?

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比較大。1625
 
830

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程:
(1)(2x-1)2=9
(2)x2+3x-4=0
(3)(x+4)2=5(x+4)
(4)x2+4x=2.

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某商店購(gòu)進(jìn)800個(gè)旅游紀(jì)念品,進(jìn)價(jià)為每個(gè)50元,第一周以每個(gè)80元的價(jià)格售出200個(gè),第二周若按每個(gè)80元的價(jià)格銷售仍可售出200個(gè),但商店為了適當(dāng)增加銷量,決定降價(jià)銷售(根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,單價(jià)每降低1元,可多售出10個(gè),但售價(jià)不得低于進(jìn)價(jià)),單價(jià)降低x元銷售銷售一周后,商店對(duì)剩余旅游紀(jì)念品以及清倉(cāng)處理,以每個(gè)40元的價(jià)格全部售出,如果這批旅游紀(jì)念品共獲利9000元.
(1)填表(結(jié)果需化簡(jiǎn))
時(shí)間第一周第二周清倉(cāng)時(shí)
單價(jià)(元)80
 
40
銷售量(件)200
 
 
(2)求第二周每個(gè)旅游紀(jì)念品的銷售價(jià)格為多少元?

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-2.5的相反數(shù)是
 
;若|x|=4,x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,M是四邊形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),AC⊥x軸于點(diǎn)C,BD⊥y軸于點(diǎn)B.反比例函數(shù)C1:y=
4
x
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,M是AC的中點(diǎn).
(1)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)M的反比例函數(shù)圖象的解析式;
(2)若點(diǎn)D恰好也在圖象C1上,試證明四邊形ABCD是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x1、x2是關(guān)于x的一元二次方程x2+x+n-2=mx的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且x1<0,x2-3x1<0,求m、n的取值范圍.

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