【題目】小王、小張和小梅打算各自隨機(jī)選擇本周六的上午或下午去高郵湖的湖上花海去踏青郊游.
(1)小王和小張都在本周六上午去踏青郊游的概率為_(kāi)______;
(2)求他們?nèi)嗽谕粋(gè)半天去踏青郊游的概率.
【答案】(1);(2).
【解析】
1)根據(jù)題意,畫樹(shù)狀圖列出三人隨機(jī)選擇上午或下午去踏青游玩的所有等可能結(jié)果,找到小王和小張都在本周六上午去游玩的結(jié)果,根據(jù)概率公式計(jì)算可得;
2)由1)中樹(shù)狀圖,找到三人在同一個(gè)半天去游玩的結(jié)果,根據(jù)概率公式計(jì)算可得.
解:1)根據(jù)題意,畫樹(shù)狀圖如圖,
由樹(shù)狀圖知,小王和小張出去所選擇的時(shí)間段有4種等可能結(jié)果,其中都在本周六上午去踏青郊游的只有1種結(jié)果,
所以都在本周六上午去踏青郊游的概率為,
故答案為:;
2)由樹(shù)狀圖可知,三人隨機(jī)選擇本周日的上午或下午去踏青郊游共有8種等可能結(jié)果,
其中他們?nèi)嗽谕粋(gè)半天去踏青郊游的結(jié)果有上,上,上、下,下,下種,
他們?nèi)嗽谕粋(gè)半天去踏青郊游的概率為.
本題考查的是用列表法或樹(shù)狀圖法求概率注意列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹(shù)狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有數(shù)字、、0、2的四個(gè)小球,除數(shù)字不同外,小球沒(méi)有任何區(qū)別,每次試驗(yàn)先攪拌均勻.
(1)從中任取一球,將球上的數(shù)字記為,求關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根的概率;
(2)從中任取一球,將球上的數(shù)字作為點(diǎn)的橫坐標(biāo),記為(不放回);再任取一球,將球上的數(shù)字作為點(diǎn)的縱坐標(biāo),記為,試用畫樹(shù)狀圖(或列表法)表示出點(diǎn)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,并求點(diǎn)落在第二象限內(nèi)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解八年級(jí)500名學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師從中隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(不完整):
組別 | 次數(shù)x | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第1組 | 80≤x<100 | 6 |
第2組 | 100≤x<120 | 8 |
第3組 | 120≤x<140 |
|
第4組 | 140≤x<160 | 18 |
第5組 | 160≤x<180 | 6 |
完成下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)把上面的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第 組;次數(shù)在140≤x<160這組的頻率為 ;
(3)若八年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達(dá)標(biāo)要求是:x<120不合格;x≥120合格,試問(wèn)該年級(jí)合格的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2-2x+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(-1,0),(3,0),點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),拋物線的對(duì)稱軸與直線BC相交于點(diǎn)E.
(1)求拋物線的解析式和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P是直線BC下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PBC的面積最大時(shí),請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo)和△PBC的最大面積;
(3)點(diǎn)Q是線段BD上的一動(dòng)點(diǎn),將△DEQ沿邊EQ翻折得到△,是否存在點(diǎn)Q使得△與△BEQ的重疊部分圖形為直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出BQ的長(zhǎng),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)銷售一種進(jìn)價(jià)為每件10元的日用商品,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷售量(件)與銷售單價(jià)(元)滿足,設(shè)銷售這種商品每天的利潤(rùn)為(元).
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在保證銷售量盡可能大的前提下,該商場(chǎng)每天還想獲得2000元的利潤(rùn),應(yīng)將銷售單價(jià)定為多少元?
(3)當(dāng)每天銷售量不少于50件,且銷售單價(jià)至少為32元時(shí),該商場(chǎng)每天獲得的最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小麗暑期參加工廠社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),師傅將他們工作第一周每天生產(chǎn)的合格產(chǎn)品的個(gè)數(shù)整理成如表兩組數(shù)據(jù),那么關(guān)于他們工作第一周每天生產(chǎn)的合格產(chǎn)品個(gè)數(shù),下列說(shuō)法中正確的是( )
小明 | 2 | 6 | 7 | 7 | 8 |
小麗 | 2 | 3 | 4 | 8 | 8 |
A. 小明的平均數(shù)小于小麗的平均數(shù)
B. 兩人的中位數(shù)相同
C. 兩人的眾數(shù)相同
D. 小明的方差小于小麗的方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8,M是AB的中點(diǎn),P是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)PM,以點(diǎn)P為圓心,PM長(zhǎng)為半徑作.當(dāng)與正方形ABCD的邊相切時(shí),BP的長(zhǎng)為( )
A. 3B. C. 3或D. 不確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知,矩形ABCD中,F是對(duì)角線BD上一點(diǎn),以F為圓心,FB為半徑作圓與邊AD相切于E,邊AB與圓F交于另一點(diǎn)G.
(1)若四邊形BGEF是菱形,求證:∠EFD=60o;
(2)若AB=15,AD=36,求AE的長(zhǎng);
(3)若BD與圓F交于另一點(diǎn)H,求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)F從菱形ABCD的頂點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→B以1cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,圖2是點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)時(shí),△FBC的面積y(cm2)隨時(shí)間x(s)變化的關(guān)系圖象,則a的值為( )
A. B. 2C. D. 5
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