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【題目】在矩形ABCD中,AB9cmE是直線CD上一點,連接ACBE,若ACBE交于點FDE3cm,則EFBE的值是_____

【答案】4725

【解析】

有兩種情況:①當E在線段DC上時,如圖1,②當E在線段CD的延長線上時,如圖2,根據矩形的性質及相似三角形的判定與性質可得比例式,再進行變形即可得出答案.

有兩種情況:①當E在線段DC上時,如圖1,

∵四邊形ABCD是矩形,AB9cm

ABCD9cm,ABCD,DC9cm,

∴△EFC∽△BFA,

,
DE=3cmDC=9cm,
CE=6cm,
,
,

EFBE25

②當E在線段CD的延長線上時,如圖2

同理可證,△EFC∽△BFA,

此時CE9+312

,
,
EFBE=47;
故答案為:4725

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,對角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.

(1)概念理解:如圖2,在四邊形中,,,問四邊形是垂美四邊形嗎?請說明理由;

(2)性質探究:如圖1,四邊形的對角線交于點,.試證明:

(3)解決問題:如圖3,分別以的直角邊和斜邊為邊向外作正方形和正方形,連結、、.已知,,求的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,ABC內接于⊙P,AB是⊙P的直徑,A(1,0)C(3,2)BC的延長線交y軸于點D,點Fy軸上的一動點,連接FC并延長交x軸于點E

1)求⊙P的半徑;

2)當∠A=DCF時,求證:CE是⊙P的切線.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數yx+2的圖象與y軸交于A點,與x軸交于B點,P的半徑為,其圓心Px軸上運動.

1)如圖1,當圓心P的坐標為(1,0)時,求證:P與直線AB相切;

2)在(1)的條件下,點CP上在第一象限內的一點,過點CP的切線交直線AB于點D,且∠ADC120°,求D點的坐標;

3)如圖2,若P向左運動,圓心P與點B重合,且P與線段AB交于E點,與線段BO相交于F點,G點為弧EF上一點,直接寫出AG+OG的最小值 

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某地教育部門為學生提供了四種在線學習方式:閱讀、聽課、答疑、討論,并對部分學生作了“最感興趣的在線學習方式”網絡調查(只選擇一類),把調查結果繪制成如下兩幅尚不完整的統計圖:

根據圖中信息,回答下列問題:

1)本次調查的人數有   人;在扇形統計圖中,“在線答疑”所在扇形的圓心角度數是   ;

2)補全條形統計圖;

3)在隨機調查的學生中,甲、乙兩位同學選擇同類“最感興趣的在線學習方式”的概率是否等于?說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,ADBC于點DBEAC于點E,ADBE交于點F,BHAB于點B,點MBC的中點,連接FM并延長交BH于點H


1)如圖①所示,若∠ABC=30°,求證:DF+BH=BD;
2)如圖②所示,若∠ABC=45°,如圖③所示,若∠ABC=60°(點M與點D重合),猜想線段DF、BHBD之間又有怎樣的數量關系?請直接寫出你的猜想,不需證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,中,上的中線,,,點的延長線上,連接,,,則_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,AC4cm,BC5cm,點DBC上,且CD3cm.動點PQ同時從點C出發(fā),均以1cm/s的速度運動,其中點P沿CA向終點A運動;點Q沿CB向終點B運動.過點PPEBC,分別交AD,AB于點E,F,設動點Q運動的時間為t秒.

1)求DQ的長(用含t的代數式表示);

2)以點QDF,E為頂點圍成的圖形面積為S,求St之間的函數關系式;

3)連接PQ,若點MPQ中點,在整個運動過程中,直接寫出點M運動的路徑長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtACB中,ACB=90°,AC=BC,D是AB上的一個動點(不與點A,B重合),連接CD,將CD繞點C順時針旋轉90°得到CE,連接DE,DE與AC相交于點F,連接AE.下列結論:①△ACE≌△BCD;②BCD=25°,則∠AED=65°;③DE2=2CFCA;④若AB=3,AD=2BD,則AF=.其中正確的結論是______.(填寫所有正確結論的序號)

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