已知在△ABC中,AB=AC=10cm,高AD=8cm,求:
(1)BC的長;
(2)△ABC的面積.
考點:勾股定理
專題:
分析:(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出BC=2BD,再根據(jù)勾股定理求出BD的長,進而得出結(jié)論;
(2)直接根據(jù)三角形的面積公式求解.
解答:解:(1)如圖所示;
∵在△ABC中,AB=AC=10cm,高AD=8cm,
∴BC=2BD,BD=
AB2-BD2
=
102-82
=6cm,
∴BC=2×6=12cm;

(2)∵BC=12cm,AD=8cm,
∴S△ABC=
1
2
BC•AD=
1
2
×12×8=48cm2
點評:本題考查的是勾股定理,熟知在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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如圖是王老師出示的他昨天畫的一幅寫生畫,四個同學(xué)猜測他畫這幅畫的時間.請根據(jù)王老師給出的方向坐標(biāo),判斷說的時間比較接近的是( 。
A、小麗說:“早上8時”
B、小強說:“中午12時”
C、小剛說:“下午5時”
D、小明說:“哪個時間段都行”

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已知x、y是有理數(shù),且|3x-4|+(5y+7)2=0,求x2+y2的值.

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如圖,在△ABC中,D是BC邊的中點,E是AD的中點,過A點作BC的平行線交CE的延長線于點F,連接BF.
(1)求證:四邊形AFBD是平行四邊形;
(2)要使四邊形AFBD是菱形,△ABC應(yīng)滿足什么條件?并證明你的結(jié)論.

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已知直線和雙曲線交于A、B兩點,P是線段AB上一點(P不與A、B重合),過點A、P、B分別向橫坐標(biāo)軸做垂線,垂足為C、D、E,連接OA、OB、OP,求證:S△POE>S△AOC=S△BOD

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數(shù)形結(jié)合是一種重要的數(shù)學(xué)思想,認真觀察圖形,然后完成下列問題:
(1)計算:1+3+5+7+9=
 
2;
(2)計算:1+3+5+7+9+11=
 
2;
(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律及圖中的信息,請你類似(1)(2),用等式表示從1開始的n個連續(xù)奇數(shù)之和的結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

天然氣管道鋪設(shè)工程從B向正東方向進行,如圖所示,從B處測得A點位于B點北偏東60°,從B向東前進400m到達D點,在D點測得A點位于北偏東45°方向,以A點為中心,半徑為500m的圓形區(qū)域為居民住宅區(qū),請計算后回答:天然氣管道鋪設(shè)工程是否會穿過居民住宅區(qū)?(
3
≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠1=∠2,∠3=∠4,請判斷△ABC的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象相交于A、B兩點.
(1)根據(jù)圖象,分別寫出A、B的坐標(biāo);
(2)求一次函數(shù)y=kx+b解析式;
(3)求三角形AOB的面積.

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