【題目】(1)如圖,已知點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上,AC=6cm,且BC=4cm,M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),求線(xiàn)段MN的長(zhǎng)度;

(2)在(1)題中,如果其他條件不變,你能猜出MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)你用一句簡(jiǎn)潔的話(huà)表達(dá)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律;

(3)對(duì)于(1)題,當(dāng)點(diǎn)C在BA的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),且AB=其他條件不變,求MN的長(zhǎng)度.

【答案】(1)5cm;(2)見(jiàn)解析;(3) .

【解析】

(1)根據(jù)線(xiàn)段中點(diǎn)的性質(zhì),可得MC、NC的長(zhǎng),根據(jù)線(xiàn)段的和差,可得答案;
(2)根據(jù)線(xiàn)段中點(diǎn)的性質(zhì),可得MC、NC的長(zhǎng),根據(jù)線(xiàn)段的和差,可得答案;(3) 根據(jù)線(xiàn)段中點(diǎn)的性質(zhì),可得MC、NC的長(zhǎng),根據(jù)BC=AB+AC,可得MN=.

(1)解:因?yàn)?/span>M,N分別是AC,BC的中點(diǎn)所以,
MC=AC=×6=3cm,
NC=BC=×4=2cm,
所以,MN=MC+NC=3+2=5(cm);
(2)解:由(1)知MC=a,NC=b,
所以,MN=MC+NC=a+b=(a+b).

規(guī)律:直線(xiàn)上相鄰兩線(xiàn)段中點(diǎn)間的距離為兩線(xiàn)段長(zhǎng)度和的一半.

(3) 當(dāng)點(diǎn)C在線(xiàn)段BA的延長(zhǎng)線(xiàn)時(shí),如圖:

因?yàn)?/span>M,N分別是AC,BC的中點(diǎn)所以,

CM=AC
CN=BC
MN=CN-CM=,

BC=AB+AC,AB=m,

MN==.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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班級(jí)

1班

2班

3班

4班

5班

6班

人數(shù)

52

60

62

54

58

62


A.平均數(shù)是58
B.中位數(shù)是58
C.極差是40
D.眾數(shù)是60

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20,20,30,15,20,25,5,15,20,10,15,35,45,10,20,25,30,20,15,20,20,10,20,5,15,20,20,20,5,15.

(1)用表格將上述數(shù)據(jù)加以整理;

(2)畫(huà)出學(xué)生上學(xué)單程所花時(shí)間與次數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,計(jì)算每天單程20min到校的學(xué)生有多少名?占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是多少?你認(rèn)為老師還能獲得哪些信息?

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【題目】計(jì)算:

(1)(a-b)2(a-b)3(b-a)5 (2)(a-b+c)3(b-a-c)5(a-b+c)6

(3)(b-a)m·(b-a)n-5·(a-b)5 (4)x·xm-1+x2·xm-2-3x3·xm-3

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【題目】ABC 三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為 A(1,1),B(4,2),C(3,4).

(1)請(qǐng)畫(huà)出ABC 向左平移 5 個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的A1B1C1;

(2)在 x 軸上求作一點(diǎn) P,使PAB 的周長(zhǎng)最小,請(qǐng)畫(huà)出PAB,并直接寫(xiě)出 P 的坐標(biāo).

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(1)求二次函數(shù)的解析式并寫(xiě)出D點(diǎn)坐標(biāo);
(2)點(diǎn)E是BD的中點(diǎn),點(diǎn)Q是線(xiàn)段AB上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△QBE和△ABD相似時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)拋物線(xiàn)與y軸交于點(diǎn)C,直線(xiàn)AD與y軸交于點(diǎn)F,點(diǎn)M為拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)N在x軸上,當(dāng)四邊形CMNF周長(zhǎng)取最小值時(shí),求出滿(mǎn)足條件的點(diǎn)M和點(diǎn)N的坐標(biāo).

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(1)若電子螞蟻丙經(jīng)過(guò)5秒運(yùn)動(dòng)到C 點(diǎn),求C 點(diǎn)表示的數(shù);

(2)若它們同時(shí)出發(fā),若丙在遇到甲后1秒遇到乙,求B 點(diǎn)表示的數(shù);

(3)在(2)的條件下,設(shè)它們同時(shí)出發(fā)的時(shí)間為t 秒,是否存在t的值,使丙到乙的距離是丙到甲的距離的2倍?若存在,求出t 值;若不存在,說(shuō)明理由.

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(2)若∠2=∠E,則_______,理由是____;

(3)若∠A=∠ABE=180°,則_______,理由是____;

(4)若∠2=∠____,則DA∥EB,理由是____;

(5)若∠DBC+∠_____=180°,則DB∥EC,理由是____;

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