教室內(nèi)共有燈管和吊扇總數(shù)為13個(gè)，已知每條拉線管3個(gè)燈管或2個(gè)吊扇，共有這樣的拉線5條，求室內(nèi)燈管有多少個(gè)？
考點(diǎn)：一元一次方程的應(yīng)用
專題：
分析：設(shè)教室里有燈管x個(gè)，則吊扇（13-x）個(gè)，根據(jù)題干條件列出一元一次方程，解出x的值即可．
解答：解：設(shè)教室里有燈管x個(gè)，則吊扇（13-x）個(gè)，
根據(jù)題意可得：
x
3
+
13-x
2
=5，
解得x=9．
答：教室內(nèi)有光管有9支．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查應(yīng)用類問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出一元一次方程，此題比較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正六邊形的邊長(zhǎng)為
3
，則它的半徑是（　�。�
A、
3
B、2
C、3
D、2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、到線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)叫做線段的中點(diǎn)
B、線段的中點(diǎn)可以有兩個(gè)
C、線段的中點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等
D、線段的中點(diǎn)不一定是線段中的一點(diǎn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解分式方程：
1
x-1
=1-a（a＜1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某車間22名工人參加生產(chǎn)一種螺母和螺絲，每人每天平均生產(chǎn)螺絲120個(gè)或螺母200個(gè)，一個(gè)螺絲要配兩個(gè)螺母，應(yīng)分配多少名工人生產(chǎn)螺絲，多少名工人生產(chǎn)螺母，才能使每天生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小麗去商店買賀卡，店主說(shuō)：“如果多買一些，給你8折優(yōu)惠．”最終小麗買了50張賀卡，結(jié)果比原價(jià)便宜了15元，那么每張賀卡的原價(jià)是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知等式
x+y
2
=
3x+4y
5
=1，求代數(shù)式
x+5y+6
3x-y+2
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
2014
x2-2x-a
有意義，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知（2014-b）（2012-b）=2013，求（2014-b）2+（2012-b）2的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案