反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象具有下列特征：在所有的象限內(nèi)，y隨x的增大而增大，那么k的取值范圍是
 
．
考點：反比例函數(shù)的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)可知當(dāng)k＜0時，在每個象限內(nèi)y隨x的增大而增大，可得出答案．
解答：解：
當(dāng)k＜0時，反比例函數(shù)在第二、四象限內(nèi)，在每個象限內(nèi)y隨x的增大而增大，
故答案為：k＜0．
點評：本題主要考查反比例函數(shù)的增減性，掌握反比例函數(shù)y=
k
x
，當(dāng)k＞0時，在每個象限內(nèi)y隨x的增大而減小，當(dāng)k＜0時，在每個象限內(nèi)y隨x的增大而增大是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，O是直線AB上一點，OD是∠AOC的平分線，OE⊥OD．OE是∠BOC的平分線嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，已知∠A、∠B、∠C的度數(shù)比為1：2：3，邊AB上的中線長為1，則此三角形最短邊長為
 
．

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如圖，E、F、G、H分別是BD、BC、AC、AD的中點，且AB=CD．下列結(jié)論：①EH=FG，②EH=HG，③四邊形EFGH是菱形，④EG⊥FH．其中正確的個數(shù)是（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計算：(
a
+
b
)2+(
a
-
b
)2
（2）先化簡：（
3
a+1
-a+1）÷
a2-4a+4
a+1
，并從0，-1，2中選一個合適的數(shù)作為a的值代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計算：3
2
（2
12
-4
1
8
）；
（2）解方程組：
x+y=5
5x+3y=17
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，E是AB延長線上一點，連接DE，交AC于點G，交BC于點F，那么圖中相似三角形（不含全等三角形）共有（　　）
A、6對B、5對C、4對D、3對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O中的弦AB，CD互相垂直于E，AE=5cm，BE=13cm，O到AB的距離為2
10
cm，求：
（1）⊙O到CD的距離；
（2）O到E的距離及圓的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在正比例函數(shù)y=（m-2）x中，y的值隨著x值的增大而減小，則m的取值范圍是
 
．

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