【題目】一個(gè)數(shù)的立方根正好與本身相等,這個(gè)數(shù)是(

A. 0 B. 01 C. 0±1 D. 非負(fù)數(shù)

【答案】C

【解析】

根據(jù)特殊數(shù)的立方根直接找出,然后進(jìn)行選擇即可.

1的立方根是1,-1的立方根是-1,0的立方根是0

∴立方根正好與本身相等的數(shù)是0±1,

故選C.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)正多邊形的每個(gè)外角都等于36°,那么它是( )

A.正六邊形 B.正八邊形 C.正十邊形 D.正十二邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知方程的兩個(gè)解是

(1)求的值;

(2)用含有的代數(shù)式表示

(3)若是不小于的負(fù)數(shù),求的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)已知二次函數(shù)的圖像如圖,請(qǐng)根據(jù)圖像直接寫出該二次函數(shù)圖像經(jīng)過(guò)怎樣的左右平移,新圖像通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)?

(2)在關(guān)于二次函數(shù)圖像的研究中,秦篆曄同學(xué)發(fā)現(xiàn)拋物線)和拋物線)關(guān)于軸對(duì)稱,基于協(xié)作共享,秦同學(xué)將其發(fā)現(xiàn)口訣化、不變,相反供大家分享,而在旁邊補(bǔ)筆記的胡莊韻同學(xué)聽(tīng)成了相反,不變,并按此法誤寫,然而按此誤寫的拋物線恰巧與原拋物線也對(duì)稱,請(qǐng)你寫出小胡同學(xué)所寫的與原拋物線的對(duì)稱圖形的解析式,并研究其與原拋物線的具體對(duì)稱情況;

(3)拋物線軸從左到右交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),是其對(duì)稱軸上一點(diǎn),點(diǎn)軸上,當(dāng)點(diǎn)滿足怎樣的條件,以點(diǎn)、為頂點(diǎn)的三角形與有可能相似,請(qǐng)寫出所有滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo);

(4)、為拋物線上兩點(diǎn),且、關(guān)于對(duì)稱,請(qǐng)直接寫出、兩點(diǎn)的坐標(biāo);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】-6的相反數(shù)與比5的相反數(shù)小1的數(shù)的和為(  )

A. 1 B. 0

C. 2 D. 11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬多3 cm,如果把它的長(zhǎng)和寬分別增加2 cm后,面積增加14 cm2,設(shè)原長(zhǎng)方形寬為x cm,依題意列方程應(yīng)為( )

A. (x+3)(x+2)-x2=14 B. (x+2)(x+5)-x2=14

C. (x+2)(x+5)-x(x+3)=14 D. x(x+2)=14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了從甲、乙兩名同學(xué)中選拔一個(gè)參加比賽,對(duì)他們的射擊水平進(jìn)行了測(cè)驗(yàn),兩個(gè)在相同條件下各射靶10次,命中的環(huán)數(shù)如下(單位:環(huán))

甲:7,8,6,8,6,5,9,10,7,4

乙:9,5,7,8,6,8,7,6,7,7

(1)求,,S2,S2;

(2)你認(rèn)為該選拔哪名同學(xué)參加射擊比賽?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6BAC=30°,點(diǎn)ECD邊上.

1)若AE=4,求梯形ABCE的面積;

2)若點(diǎn)FAC上,且BFA=CEA,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC內(nèi)邊長(zhǎng)分別為ab,c的三個(gè)正方形,則a,b,c滿足的關(guān)系式是( )

A. bac B. bac C. b2a2c2 D. b2a2c2

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