如圖，添上
 
條件（只寫一個即可），△ABC∽△ACD．
考點：相似三角形的判定
專題：
分析：利用相似三角形的判定方法，兩角相等的兩三角形相似得出即可．
解答：解：添上∠ACD=∠B條件，則△ABC∽△ACD．
理由：∵∠ACD=∠B，∠A=∠A，
∴△ABC∽△ACD．
故答案為：∠ACD=∠B．
點評：此題主要考查了相似三角形的判定，熟練掌握相似三角形的判定是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=-x+1與拋物線y=
1
3
x2+bx+c交于A（0，1），B兩點，B點縱坐標為10，拋物線的頂點為C．
（1）求b，c的值；
（2）判斷△ABC的形狀并說明理由；
（3）點D、E分別為線段AB、BC上任意一點，連接CD，取CD的中點F，連接AF，EF．當四邊形ADEF為平行四邊形時，求平行四邊形ADEF的周長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解下列方程組
（1）
y=2x-3
3x+2y=1
；
（2）
4x+y=5
3x-2y=1
；
（3）
x
2
=
y
3
3x+4y=18
；
（4）
x
3
+
y
4
=5
y
3
-
x
2
=1
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，矩形ABCD（點A在第一象限）與x軸的正半軸相交于M，與y的負半軸相交于N，AB∥x軸，反比例函數(shù)的圖象y=
k
x
過A、C兩點，直線AC與x軸相交于點E、與y軸相交于點F．
（1）若B（-6，3），且矩形ABCD的周長為24．
①求k的值；
②求證：FN=AM；
（2）如圖2，連接MN，試判斷MN與AC是否平行？若是，請加以證明；若不是，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知EF⊥AB，垂足為F，CD⊥AB，垂足為D，∠1=∠2，求證：∠AGD=∠ACB．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，對角線AC、BD交于點O，若∠AOD=120°，AB=2，則AD=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)字與個位上數(shù)字的和為9，如果把個位上的數(shù)與十位上的數(shù)對調得到的數(shù)比原數(shù)小45，則原來的兩位數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若ab≠1，且有5a2+2009a+9=0及9b2+2009b+5=0，則
a
b
的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，若∠A=120°，∠B=30°，AC=5，則AB=
 
．

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