下列選項(xiàng)中的四邊形只有一個(gè)為平行四邊形,根據(jù)圖中所給的邊長(zhǎng)長(zhǎng)度及角度,判斷哪一個(gè)為平行四邊形( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,一只貓頭鷹蹲在一棵樹(shù)AC的點(diǎn)B(點(diǎn)B在AC上)處,發(fā)現(xiàn)一只老鼠躲進(jìn)短墻DF的另一側(cè),貓頭鷹的視線被短墻遮住.為了尋找這只老鼠,它又飛至樹(shù)頂C處.已知短墻高DF=4米,短墻底部D與樹(shù)的底部A的距離AD=2.7米,貓頭鷹從C點(diǎn)觀測(cè)F點(diǎn)的俯角為53°,老鼠躲藏處M距D點(diǎn)3米,且點(diǎn)M在DE上.
(參考數(shù)據(jù):sin 37°≈0.60,cos 37°≈0.80,tan 37°≈0.75)
(1)貓頭鷹飛至C處后,能否看到這只老鼠?為什么?
(2)要捕捉到這只老鼠,貓頭鷹至少要飛多少米(精確到0.1米)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在□ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,則下列結(jié)論不一定成立的是( )
A.BO=DO B.CD=AB C.∠BAD=∠BCD D.AC=BD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,□ABCD中,下列說(shuō)法一定正確的是( )
A.AC=BD B.AC⊥BD C.AB=CD D.AB=BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,以△ABC的頂點(diǎn)A為圓心,以BC長(zhǎng)為半徑作弧,再以頂點(diǎn)C為圓心,以AB長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)D,連接AD,CD.若∠B=65°,則∠ADC的大小為 度.
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